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한국어는 문법 요소들이 유사한 것이 다수 발견된다. 이름씨의 준굴곡과 움직씨의 굴곡 부분에서도 그러하고 문장 구성 순서나 음운론적 요소에서도 많은 유사성이 있다.
이상의 내용들은 아주 기초적인 단계의 연구로 보이지만 이것을 심화
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한국어 발음을 구사하는 것을 경험하였으며 발음상 의사소통에는 문제가 없었던 것을 느꼈다. 본인이 생각할 때 이러한 결과는 1학년의 경우 한국에서 공부한 태국인 현지인 강사와 함께 음운론과 음성론을 수업함으로써 발음상 오류가 발생
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음운론적 특징
2) 문법적 특징
3) 어휘적 특징
3. 국어의 형성과 국어사 시대구분에 대하여 설명하시오. (3강 참조)
1) 국어의 형성
2) 국어사의 시대 구분
(1) 고대 한국어(BC 1c ~ AD 10c)?
(2) 중세 한국어(10c ~ 16c)?
(3) 근대 한국어(17c ~ 19c)
(4)
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한국어의 입말과 글말
* 논문 :
- 한국프랑스학논집 제24집( 1998. 2, 김지은 역 )
- 언어 기호 개념의 재고 ( 전성기 )
- 구조주의 (1990, 소두영 민음사 )
* 인터넷 사이트 :
- 네이버 백과사전 ( www.naver.com )
- http://blog.naver.com/pearltears/10555887
- http://blog
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한국어내용학회(2000), 한국어와 모국어 정신, 국학자료원
Ben Crane(1998), 언어학 개론, 한국문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 언어학의 사상
Ⅲ. 소쉬르의 언어학
1. systeme (체계)
2. langue / parole.
3. signifiant / signifi? 기표 / 기의
4. rapport associatif / rapp
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한국어 음운론’ <二友 출판사> 1979
- 변광수 編(단) ‘세계 주요 언어’ <한국외대 외국학 종합연구쎈터> 1993
- 강신항(단) ‘훈민정음 연구’ <성균관대학교 출판부> 2003
- 김차균(단) ‘음운학 강의’ <태학사> 1998
- 김방한 (
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한국어 음운론」 한국문화사(1997)
김태엽 「우리말의 높임법 연구」 대구대학교 출판부(1999)
인터넷 자료 - 「한글은 왜 뛰어난 문자인가」 교수회 사랑방 1. 머리말
2. 본론
1) 한글의 창제에 대한 기술
2) 한글의 우수성 - 독창성, 과
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양상이 게스트 간의 대화와 자막 속에 있다는 것을 알 수 있는 계기가 된 것만으로 만족한다. 1. 텍스트 선정 이유
2. 화용음운론적 분석
3. 화용형태론적 분석
4. 화용통사론적 분석
5. 화용담화적 분석
6. 자막의 화용 분석
7. 마치는 말
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한국어 사이의 괴리를 없애는 것을 가능케 했다고 평가하였다.
Ⅲ. 결론
지금까지 한글의 문자사적 위치와 평가에 대해 살펴보았다. 한글의 문자사적 특징을 통해 한글은 어떠한 형태의 문자이고 다른 문자들과는 어떠한 차이를 지니는 지 알
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음운론 연구와 현대의 기술적 접근 방식 모두에서 흥미로운 주제이다. 음성 인식 기술의 발전은 모음의 발음을 더욱 정교하고, 다양한 환경에서 실시간으로 인지할 수 있는 가능성을 열어주었다. 이에 따라 언어 교육 방법론도 변화하고 있으
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