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동기 및 학교적응간의 관계, 홍익대 교육대학원 석사논문
▷ 김혁숙 외 2명(2002), 교육방법론, 학문사
▷ 성우연(1999), 학습동기와 및 학교적응과 학업성적간의 관계, 홍익교육대학원
▷ 여광응 외(2004), 학교학습 극대화를 위한 교육심리학, 양
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동기부여론」형설출판사
신명희,박명순,권영심,강소연(2009)「교육심리학의 이해」학지사
신현주(1995)「유아교사의 직무만족에 관한 연구(Maslow의 욕구단계를 중심으로)」이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문
오은희(2002)「강화의 사
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학업성적 차이 연구」. 아동교육, 12(2), 137-150.
최형재(2008). 「사교육의 대학진학에 대한 효과」. 국제경제연구, 73-110.
추상엽임성문(2007). 「가족구조와 고등학생의 학업성취간의 관계: 부모소득, 학업지원행동의 매개효과」. 청소년학연구, 14
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한국어 회화 콘텐츠 및 프로그램 설계 방안 : 과제 중심 교수법과 ARCS 동기모델을 중심으로, 이화여자대학교 교육대학원 석사학위논문. http://www.riss.kr/link?id=T13388530 1. 서론
2. 본론
1) 전신반응 교수법의 특징과 원리
2) 과제 중심 교수법
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학업에도 소홀함이 없어 4학년 때는 전액장학금도 받은 바 있습니다. 그리고 4학년 때는 과대표에 당선되어 나름으로 리더십을 발휘하는 기회도 가질 수 있었습니다.
학교생활에서 가장 기억에 남는 것은 봉사활동입니다. 교내 간호학과 봉
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- 강한 신뢰를 받는 성실함...
4. 학창시절 - 다양성을 통한 저만의 준비들..
5. 경력사항 ? 제 자신의 능력을 확인하면서...
6. 지원동기 및 입사 후 포부 ? 밝은 미래는 제 스스로 만드는 것...
7. 맺은 말 - 성공을 만들어 가기 위해서...
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학창시절1 - 미래를 위한 저만의 준비를 차분히...
5. 학창시절2 - 늦었다고 생각할 때가 가장 빠를 때이다...
6. 경력사항 - 경험이라는 최고의 노하우를 제 것으로...
7. 지원동기 및 입사 후 포부 -차별적인 프로로 성장하는 모습을...
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지원한 동기를 본인의 역량, 강점, 경험 등 사례를 들어 작성해 주십시오.
2. 타인과 협력하여 팀워크를 발휘한 경험을 소개하고, 그 경험을 통해 배우고 느낀 점을 작성해 주십시오.
3. 스스로 목표를 세워 도전하여 성공 또는 실패한 경험을
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소개서 1
1. 지원동기 (자기소개, 지원동기 등을 자유롭게 기술하되, 업무에 관련된 사항을 위주로 기술)
2. 주요경력 및 직무수행계획 등 (담당예정 직무와 관련된 경력 및 직무수행 계획 등 기재)
3. 기타 자기소개 (자신의 이력, 장점 등 특
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환자들에게 신뢰를 주고, 도움이 되는 간호사가 되고자 노력하겠습니다. 1. 성장과정 및 자신의 장·단점, 생활신조
2. 지원동기 및 입사 후 계획(입사 포부 및 역량 향상을 위한 계획 등)
3. 성격 및 특기사항
4. 자신의 역량 및 업적
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