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수(2018), 국내박사학위논문, 외국어로서의 한국어교원 정책의 발전 방안 연구, 상명대학교 일반대학원 김정숙, 이정희, 김지영(2010), 중급 한국어 1 교원용 지침서, 국립국어원 Ⅰ.서론 Ⅱ.본론 ⅰ.한국어 교수법의 변천사 ⅱ.교수방법
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  • 등록일 2018.07.23
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한국어 교육의 중요성을 알 게 되기를 바란다. 그래서 어떠한 방법으로 한국어 교육을 수행해야 하고 특히 말하기 교육을 어떻게 해야 할 지 정리할 수 있는 계기가 되기를 바란다. 참고문헌 한국어 교수법 개관 - 김중섭 교수 - 경희대학교&nbs
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  • 등록일 2018.04.25
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수하지 않고 수업 환경이나 학생들의 특성과 목적에 맞추어 여러 교수법을 교차적으로 다양하게 활용하여 각 학습법이 가지는 단점을 보완할 수 있도록 하여 더 효과적인 말하기 수업을 할 수 있다. 참고문헌 : 외국어 습득론과 한국어 교수(
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  • 등록일 2018.06.12
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한국어가 어떻게 발전되어 왔는지 이해를 하여 그들이 언어를 습득하는 데에 있어 더 도움이 될 수 있기 때문이다. 한 가지 교수법만으로는 한 언어를 완벽히 익히기란 힘든 일이다. 말하기 수업에서 발음을 연습하고 말이 트일 수 있게 노력
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  • 등록일 2017.08.10
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것이다. 4. 참고문헌 안경화, 「한국어 교수학습 방법과 교수방법론의 변천사」, 국제한국어교육학회 제15차 국제학술대회, 2005 1. 서론 2. 본론 1) 한국어 교수법의 변천사 2) 한국어 교수법 중 말하기 수법의 적용 3. 결론 4. 참고문헌
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  • 등록일 2020.03.03
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논문 9건

방법 3.1 CLT 수업절차-------------------------------------3 3.2 의사소통중심 교수법의 형태--------------------------4 3.3 문법 적용 연습------------------------------------6 제 4 장 연구 결과----------------------------8 제 5 장 결론---------------------------------
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  • 발행일 2009.01.11
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한국어의 말하기 능력을 신장시키기 위하여 단순한 문형 연습에서 벗어나 실제 상황에서 한국어를 사용해보는 활동들을 많이 제공해야한다. 「서강한국어 3A」에서 사용한 ‘상황극’과 같은 활동이 좋은 예라 하겠다. 그리하여 수업시간에
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  • 발행일 2009.12.15
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의사소통 능력 향상을 위한 교육 방안 3.1 담화 차원에서의 어휘 교육이 이루어져야 한다. 3.3 원만한 의사소통을 위한 호칭, 경어법 등을 잘 사용할 수 있도록 하는 교육이 이루어져야 한다. 3.4 화행 중심의 말하기 교육이 이루어져야 한다.
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  • 발행일 2011.12.28
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변천사-----------------------------------------------------2 1. 파닉스 접근법(Phonics Approach)의 특징과 장․단점 2. 총체적 접근법(Whole Language Approach)의 특징과 장․단점 3. 균형적 접근법(Balanced Approach)의 특징 Ⅲ. 영어 읽기 교육 사례 연구-------
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  • 발행일 2016.06.05
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수업 빈도 속에서도 학습의 효과를 최대한 얻을 수 있는 다양한 학습 내 용이나 교수법의 개선을 추구하여 학력 수준에 맞는 수업을 진행시킬 필요가 있다. . . . 第1章 서론 第1節 연구의 목적 第2節 연구의 내용 및 방법 第2章 문학
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  • 발행일 2009.08.10
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취업자료 25건

수 있도록 돕습니다. 지속적인 전문성 개발을 통해 교육 효과를 극대화하려는 자세도 강점입니다. Q10. 앞으로 한국어 교육자로서 어떤 목표를 가지고 있나요? 앞으로는 더욱 효과적이고 창의적인 교수법을 개발하여 학생들이 한국어를 자신
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  • 등록일 2025.07.21
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  • 직종구분 교육 강사직
적용한 결과, 학습자의 언어 습득에 어떤 방식이 가장 효과적인지에 대해 심층적으로 분석하였습니다. 이 경험을 통해 실제 교육 현장에서 활용할 수 있는 연구 방법과 그 중요성을 깨달았으며, 이를 바탕으로 더 나아가 한국어 교육의 효과
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  • 등록일 2025.02.10
  • 파일종류 한글(hwp)
  • 직종구분 교육 강사직
한국어학과 교수가 되기 위해 여러 학교에 지원을 할 것이며, 한국어 강사부터 시작하여 차근차근 단계를 밟아나가면서 최종적으로는 한국어학과 교수가 될 것입니다. 1. 고등학교 재학 기간 중 학업에 기울인 노력과 학습 경험에 대해,
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  • 등록일 2024.03.23
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  • 직종구분 교육 강사직
교수님이 들어오시더니 강단에 서자마자 쉼없이 말을 쏟아냈습니다. 이백 명도 넘어 보이는 대학생들이 어찌나 진지하던지 저는 숨 한번 크게 내쉴 수도 없을 정도였습니다. ‘진지함’이란 게 이렇게 멋있는 거구나,라는 생각이 그때 제
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  • 등록일 2017.08.28
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수강한 회화수업이어서 긴장도 1. 1지망 롯데칠성음료 경남 생산관리 & 2지망 롯데알루미늄 경남 생산관리 2. CJ 제일제당 3. KT 4. KT 5. LG CNS 6. LG 화학 7. LG 전자 8. 대한항공 9. 동부제철 10. 성진 지오텍 11. 에스엘(SL) 12. STX 13. 현대자
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  • 등록일 2018.08.11
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