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홍범도 장군 유해봉환 주요 성과 밝혀 2021년 8월 19일,
반병률, 2014 홍범도 연보 홍범도 장군 - 자서전 홍범도 일지와 항일무장투쟁, 한울, 251쪽
윤상원, 2017 홍범도의 러시아 적군 활동과 자유시사변 한국사연구
박환, 1998 노병 김규면 비망록
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(1) 삼둔자전투
(2) 봉오동대첩
(3) 봉오동대첩의 영향
2. 청산리전투
(1) 백운평 전투
(2) 어랑촌 전투
(3) 고동하곡 전투
(4) 청산리 대첩의 의의
3. 인물조사
(1) 김좌진
(2) 홍범도
4. 결론
참고문헌
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(열사)의 의거(사쿠라다문사건)
Ⅶ. 한국 근현대사(근대사)의 의거(4월혁명)
1. 2?28 데모
2. 3?15 마산선거
3. 마산 2차 의거
4. 4?18 고려대 데모 등 대학가의 항거
5. 피의 화요일
6. 교수단 데모
7. 민권승리의 날
Ⅷ. 결론
참고문헌
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역사, 문화 등을 교육하는 민족교육기관도 설립되었다. 이 기관들은 한국의 민족 교육과 정신 계승에 중요한 역할을 했다.
6) 연해주의 외교 활동
연해주에서는 대한민국 임시정부를 수립하고, 세계 각국에 한국의 독립을 호소하는 외교활동
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역사적 전개」, 1970 ; 『한국근대사연구』, 한밭, 1982.
권영배, 「산남의진(1906-1908)의 조직과 활동」, 『역사교육논집』 16, 1991.
박성수, 「1907-10년간의 의병전쟁에 대하여」, 『한국사연구』 1, 1968.
신용하, 「전국 '13도창의대진소'의 연합의병
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한국사회사연구논문집』제15호. 한국사회사연구회.97~138(p41)
김광운. 1989. 「원산총파업을 통해 본 노동자조직의 건설문제」.『역사와 현실』제2호. 한국역사연구회. 58~97(p39)
김경일. 1990.「특집 한국노동자계급의식 어떻게 변해 왔나 일제하
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역사』(의무교육과정 표준실험교과서), 제1단원 침략과 반항
임지현, 「한국사학계의 '민족' 이해에 대한 비판적 검토」, 『역사비평』계간, 1994년 가을 호
임지현, 2000, 「'근대'의 담밖에서 역사읽기ㆍ 20세기 한국역사학과 '근대'의 신화」,
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역사 속의 우리 다인 / 천병식 저 / 이른 아침. 2004년
韓國의 茶文化 / 이귀례 저 / 열화당. 2002년
한국 차문화 / 정영미 저 / 도서출판 너럭바위. 1989년,
사이버 전통 다도 박물관 홈페이지 http://dadokorea.pwc.ac.kr 서론
본론
-차의 기원
-일본
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한국 역사학계의 비판
중국학계가 중시하는 족원론이나 영토이론이 한국 역사학계에서 취약한 부분이라고 하였는데 이에 대한 이유근거도 제시되어있지 않아 필자의 견해를 이해하고 동의하는데 어려움이 따른다.
Ⅳ. 민족주의 역사관에 대
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한국특허정보원. 1. 서론
2. 골프의 역사
1) 골프의 기원
2) 골프의 역사
3) 한국 골프의 역사
3. 골프공과 골프클럽의 변천사 및 특징
1) 골프공의 변천사
2) 골프클럽의 변천사
3) 골프클럽의 종류와 특징
4. 한국 골프의 문제점과
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한국역사해설진흥원(주)에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황,
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(주)케이에이치그룹한국역사문화원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경
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역사교육을 어떤 목적으로 어떻게 가르쳐야 할 것인가에 대한 구체적 연구에 참여하여 싶습니다. 그리고 학생들이 직접 참여할 수 있는 방안들이 무엇인지 역사교육 선진국들의 현장교육 활용법에 대한 문헌들을 살펴보며 한국의 교육의 미
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한국으로 귀국할 수 있었습니다
5. 면접기출문제
1. 자신을 계절에 비유해라.
2. 영웅이 된다면 어떤 능력을 가지고 싶은가?
3. 자신이 생각하는 미국과 영국의 차이는?
4. 한국역사에서 가장 아쉬운 사건은?
5. 대리출석 해 본 적 있는가?
6. 진상
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지런히 공부하였습니다.
[ 4. 한국타이어에서 성취하고자 하는 비전과 목표에 대하여 작성해 주십시오.]
한국타이어의 역사는 대한민국의 역사와 한국 타이어 산업의 역사입니다. 1941년 대한민국 최초의 타이어 전문회사로 출범한 이래 지난
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한국사의 역사적 위인과 관련된 책을 읽고 본인이 벤치마킹하고 싶은 위인을 선택한 후, 그 위인을 선택한 이유와 위인이 성취한 역사적 업적에서 배워야 할 장점(사상, 리더십 등)에 대하여 본인의 생각을 기술해 주세요.
요즘 많은 사람들이
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역사상 최고의 인재가 되고, 한국국제협력단의 역사상 가장 뛰어난 성장을 이루게 할 수 있는 인재가 되겠습니다. 우리나라의 위상을 위해서 임한다는 마음으로 늘 제가 맡을 직무에 있어서 당당한 자부심을 갖고 최선을 다 할 수 있는 존재
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