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한국의 평생교육, 서울 : 교학사, 1990 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 4가지 기둥
1) 알기 위한 학습 (Learning to know)
2) 행동하기 위한 학습(Learning to do)
3) 함께 살기 위한 학습(Learning to live together)
4) 존재하기 위
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복지기본계획의 문제점
나. 성 고착화에 대한 문제점
다. 전문직의 비공식성과 도제제도
라. 결혼제도 관련 문제점
마. 제도 관련 문제점
Ⅱ. 노인 대상 산업인력개발 현황 및 문제점
1. 현황
2. 문제점
가. 관련 법령 문제점
나. 고령
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하인리히 4세에 대한 일차 판결
6. 르네상스 교황의 문화예술 옹호정책
7. 미켈란젤로와 율리우스 2세의 계약
8. 교황의 무오류성
9. 현대 세계와 교회
10. 교황과 다른 종교
11. 바티칸 생활
12. 바티칸 시국의 기구 조직표
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한국임상예술학회에서 주최하는 음악요법에 관한 심포지엄에서 2명의 자폐아동이 음악요법에 의해 치료되는 과정을 테이프로 소개한 바 있다.
이 교수는 또 음악 요법의 창시자 중의 한 사람이기도 하다. 그가 소개한 테이프와 필름에 의하
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복지행정 업무의 전문화 등.
ㆍ부정: 사회복지 전문 요원을 지도ㆍ감독할 수 있는 체계의 미비점, 상급 감독자의 전문성 부족,구분
직군
직렬
직류
직급
경력직
일반직
일반직
행정
일반교육
사회문화
행정서기보-행정서기-행정주사보-행정
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복지학회, 2001년도 추계학술대회, 2001. 10
김형식, 사회복지행정론, 양서원, 2007. 3
사회복지행정의 이념, 작성자 angel, blog.naver.com/chunsa1009 1. 사회복지행정의 가치
1) 인간의 존엄성
2) 인간의 독자성
3) 인간의 창조적 잠재력의 가치
4) 자기
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문화 행정관료들의 非전문성
2. 문화 국가 실현을 위한 문제점 해결 방안
1) 그렇다면 어떤 가치인가.
☞ 글로벌 시대의 문화적 보편성과 특수성을 갖춘 한국化
2) 문화 행정관료들의 전문성을 높일 수 있는 방안.
3. 문화 국
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복지 행정론> 도서출판 동인, 2001
이종우, 윤영진 공저 <새 행정학> 대영문화사, 1998
최성재, 남기민 공저 <사회복지 행정론> 나남출판, 2003
보건복지부 http://www.mohw.go.kr/
온라인 행정학 전자사전http://www,epadic.com
한국교육학술정보원
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복지법인 한국사회복지사협회에 위탁함으로써 전문직단체에 의한 자율적인 시험 관리와 자격증 교부가 이루어질 수 있도록 하였다. 이러한 업무의 위탁은 의사나 약사 등 타 전문직의 자율적이고 독자적인 행정 및 자격관리와 동등한 전문
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문화의 계승, 환경 교육 등 전인교육의 장으로 활용
3. 학교급식 운영은 지자체 또는 학교에서 비영리로 직접 운영하여, 민간에 위탁하는 경우에도 학교에서 위생. 안전을 위한 관리체계를 유지
4. 정부 각 부처와 지방자치단체간 역할분담을
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