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복지론』. 학현사.
김종인 외(2007), 『장애인복지론』, 서현사.
강민희 외(2011), 『자립생활센터의 역할 및 사례관리 개선방안 연구』, 한국장애인개발원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자립생활에 대해 이론적 내용
1) 자립생활의 개념
2) 자립
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한국언론학보, 49권 3호
·김영순 (2003), 미디어교육을 위한 광고 읽기 방법론, 한국언론학회 2003봄철 학술대회 자료집.
·최민재, 한국의 미디어교육 현황, 한국언론재단권석호 (1998), 한국사회와 정보화, 나남출판
·최종옥, 학교에서의 미디어
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자기에 대한 정보와 이해
4. 직업 정보의 수집 및 활용
Ⅵ. 산업구조의 변화에 따른 직업세계의 변화
Ⅶ. 직업관의 유형
1. 생계 지향적 직업관
2. 소명적 천직관
3. 결과 지향적 직업관
4. 과정 지향적 직업관
5. 업적주의적 직업관
6. 지
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한국언론진흥재단연구서. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 세계적인 글로벌 기업 2개 선정 배경 제시
2. 세계적인 글로벌 기업 2개를 대상으로 각각 설립, 발전과정 제시
1) 애플
2) 구글
3. 세계적인 글로벌 기업 2개를 대상으로 각각 성공요인
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한국교육개발원
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구보고서.
이기숙(2014).방과후 학교 교육 활동을 위한 수학-학습 지도안.수원 대학교 교육대학원 석사학위 논문
고삼
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행정처리가 용 이하다.
5. 청소년들의 분포가 많아 자원봉사자 모 집에 용이하다.
6. 거주민은 평균적으로 젊고, 고학력의 중산층의 특징을 보인다.
대중교통이 불편하다.
2. 아동, 청소년 등을 대상으로 하는 복지 시설이 미비하다.
3. 대형마
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문화관광축제를 찾은 사람들의 방문동기 중에서 축제관람을 위해 방문한 비율이 가장 높은 축제는 평창 효석문화제(96%)와 봉화 송이축제(94%)였다. 반면 주변에 볼거리가 풍부한 서귀포 칠십리축제가 36%로 가장 낮았으며, 보성 다향제와 아산
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복지를 전달할 수 있는 중앙 행정부처가 일원화되어 있지 못하며, 청소년복지를 아동복지와 통합하여 하나님의 교과목으로 가르치는 우리나라의 사회복지 교과 과정을 통해서도 우리 사회의 청소년복지에 대한 무관심을 엿볼 수 있다. 따라
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행정관리론, 1995, 동신대학교출판부
ⅴ. 이욱범, 교육기획론, 이욱범, 문음사, 2003
ⅵ. 이윤식, 학교경영과 자율장학, 서울: 과학교육사, 2001
ⅶ. 학교자치와 교장선출 보직제 추진본부, 학교자치와 교장선출 보직제 시안, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ.
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6. 섭식장애
7. 미혼모 문제
II. 청소년 문제의 예방과 대책
1. 부모, 가정의 역할
2. 학교, 교사의 역할
3. 지역사회와 국가의 역할
4. 청소년 담당 사회복지사의 역할과 과제
III. 청소년기 문제의 사회복지실천 개입방안
* 참고문헌
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