|
유아교육과 보호 정책 / 나정 / 양서원 / 2002년 03월 10일
[OECD 교육정책분석] / Education Policy Analysis / 2001
논문
「교육의 수월성을 추구하는 영국의 교육정책」/ 이종재(서울대학교 교수)
미국과 영국의 학교 개혁 동향 / 신준섭외 / 한국교육연구
|
|
|
유아교육진흥원, 교원지원, 교원연수, 연수안내, 유치원 1급 정교사 자격연수
https://www.cbiedu.go.kr/home/sub.php?menukey=325
보육교직원 보수교육 실태와 개선방안, 조용남 외, 한국보육진흥원, 2018
유치원과 어린이집 교사 자격제도 및 양성교육과정
|
|
|
유아의 전인적 발달에 미치는 효과”, 한국외대, 2006
- 송명자, “발달심리학”, 학지사, 1995
- 김진영, “가드너의 다중지능 이론을 적용한 중학교 음악감상 수업 지도안”, 중앙대, 2013 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 가드너의 다중지능이론
1) 언
|
|
|
교육과학부
교육과, 유아교육과
Ⅴ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 고등교육
방송통신대학교는 우리나라 최초의 평생교육기관으로 1972년 서울대학교 부설로 개교(2년제 초급대학의 5개 학과설치)하였다. 방송통신대학교는 배움을
|
|
|
한국방송통신대학교 생활지도 및 상담 체제 개선 방안 연구, 한국방송통신대학교 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 연혁
Ⅲ. 한국방송통신대학(방통대) 평생교육원의 교육과정
Ⅳ. 한국방송통신대학(방통대) 평
|
|
 |
한국심리학회지: 건강, 5(2), 316-335.
조성자(2012). 노년기의 스트레스와 삶의 만족도간의 관계. 단국대학교 대학원 석사학위논문.
최민수, 정진순(2005). 유아교육기관에서의 명상활동이 유아의 스트레스에 미치는 효과. 미래유아교육학회지, 12(1)
|
|
|
유아의 언어교육. 창지사.
이용남외 7인,『신교육심리학』, 서울, 학지사, 2002.
http://baby119.hihome.com (민이엄마의 유아교육)
http://myhome.naver.com/garden38317/content.html (부산대 유아교육과 김은경 외 5인 홈페이지)
http://stud.kyungwon-c.ac.kr/~kwc1103 (이차숙
|
|
|
한국교원대학교 유아교육과 연수회 자료.
지옥정 역(1997). 프로젝트 접근법 : 교사를 위한 실행 지침서(Chard, S.C(1994). The Project approach : A pratical guide for teachers . 서울 : 창지사
(프로젝트 중심) 통합적 유아교육과정 [저자 : 서영숙 / 출판사 : 양서
|
|
|
유아교육과 초등교육의 연계방안 연구. 연구보고서 97-5. 한국교육개발원
박혜정(1989). 한국의 유아교육. 교학사.
신연식(1985) 유아교육개론. 서울:형설출판사
이귀윤, 이기숙(1987). ‘유치원과 초등학교 1학년 교육과정 연계성을 위한 정책방안
|
|
|
한국여성개발원, 2001
노동부, 고용보험백서, 2003
박경순, 남녀고용평등법의 문제점과 개선방안(모성보호 및 직장과 가정생활의 양립지원을 중심으로), 부산대학교 여성학연구소, 2002
박윤창, 영유아 보육법과 관련법 비교제안, 국제아동복지
|
|
 |
유아 교육을 연구하고 적용할 수 있는 기회를 가질 수 있을 것입니다.
저는 유아 교육을 통해 아동들에게 긍정적인 영향을 미치고, 다양한 문화적 배경을 가진 아이들이 자신의 잠재력을 발휘할 수 있도록 돕고자 합니다. 이러한 목표를 이루
|
|
 |
유아교육 분야에서 전문 지식과 따뜻한 인간애를 겸비한 교육 전문가로 자리매김하여, 아이들과 가족, 지역사회가 함께 성장하는 건강한 교육 생태계 조성에 이바지하겠습니다.
한국외국어대학교 교육대학원에서의 경험을 바탕으로 미래 세
|
|
 |
한국의 유아교육을 세계에 알리는 역할을 수행할 것입니다.
졸업 후에도 학업에서 손을 놓지 않고 지속적인 전문 개발에 힘쓸 것입니다. 교육 현장의 변화에 대응하고, 최신 연구 동향을 반영하여 계속해서 나의 전문성을 강화하고 발전시킬
|
|
 |
로 2년 간 근무했습니다. 고등학생을 맡아서 하루에 2~3 타임, 시험 전에는 그 이상도 강의를 했습니다.
연수는 대학 때 미국으로 1년 간 어학연수를 다녀온 적이 있습니다. 당시 제가 얻은 가장 큰 소득은 미국인 친구들을 여러 명 사귄 것인데
|
|
|
한국외국어대학교 대학원이라는 지적인 터전 위에서 더 깊고 섬세한 대답으로 이어지기를 진심으로 바나느 바입니다. 1. 진학 목적 및 동기
2. 전공분야 연구계획(연구 주제, 계획을 구체적으로 기술)
3. 학위 취득 후 계획
4. 기타 사
|
|
메뉴펼치기
