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가. 건강형태 개선
나. 만성질환 및 합병증 예방
다. 임산부∙신생아 및 영유아 관리
라. 노인 허약 예방
마. 다문화가족 및 북한이탈주민 관리
바. 장애인 재활 관리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 용어정리
Ⅴ. 참고문헌
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다문화적 소수자 문제에서 한국의 특수성」. 『사회와 철학』.
김정선 외(2017), 『삼국유사』를 활용한 유아 융복합 프로그램 개발」. 『한국융합협회』.
주가려(2011). 문화유산관광지 선택속성에 대한 중요도가 관광객의 만족도 및 재방문의
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가정 형태의 맞벌이 부부들도 퇴근 후에 참여할 수 있는 저녁 상시형 프로그램이 더 늘어난다면 보다 다양한 형태의 가정들이 다 적극적으로 참여하는 건강가정지원센터 사업들이 될 것이다.
Ⅴ. 결론
따라서 다양해지는 현대사회의 가족형
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가족에 대한 무관심과 해외입양. 젠더리뷰, 71-75.
Bronfenbrenner, U. (1979). The ecology of human development: experiments by nature and design. Cambridge, Mass: Harvard University Press. 1. 서론
2. 본론
1) 사회복지실천의 정의와 목적
2) 요보호아동의 관점
3) 아동의
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다문화교육과정. 교육과정연구, 2006.
김병조 외, 한국의 다문화 상황과 사회통합, 한국중앙연구원 출판부, 2011.
최종렬 외, 국제결혼 이주여성에 대한 문화사회학적 접근, 문화와사회, 2008.
윤인성, 일반아동의 다문화가정아동에 대한 사회적
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가족 지원프로그램
-결혼이민자 가족지원, 장애아 가족지원, 한부모 가족지원, 조손 가족지원 등.
3)가족복지지원기관
-건강가정지원센터, 가족복지상담센터, 다문화가정지원센터, 한국한부모가정지원센터, 가정문제상담소, 가정폭력상담소
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사회과학연구, Vol.14 No.-
양계민(2013)「2013 청소년방과후아카데미 효과.만족도 조사 연구」여성가족부,한국청소년활동진흥원
양계민(2014)「2014 청소년방과후아카데미 지역돌봄연계모형 개발연구」여성가족부,한국청소년활동진흥원
유원경
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문제해결과 사회적 지지를 강화시키 기 위한 활동 중심의 심리교육적 지지집단 프로그램등이 있음
4) 발달 장애아동 가족을 위한 사회복지실천
(1) 실천적 대책
① 발달장애아동 가족에 대한 일원화된 서비스 지원체계 마련
② 학교와 가정의
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문제를 해결할 필요가 있다. 이는 보육교사의 자격요건과도 연결되는데，자격을 강화하기 위해서는 그 자격에 부응하는 처우도 마련되어야 할 것이다.
참고문헌
차성란 저, 가족정책론, 양서원 2015
최덕경, 박주현 저, 가족정책론, 양서원 2012
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인터넷 자료
<아동복지의 발달과정> 한국방송통신대학 사회복지사 모임 외 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 분석틀
Ⅲ. 아동복지정책의 형성과정
Ⅳ. 아동복지정책의 현황분석
Ⅴ. 아동복지정책의 문제점 및 개선방안
Ⅵ. 결론
<참고문헌>
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