|
위한 근로조건의 개선방향
1. 남녀근로자의 평등보장
2. 시간제 근로의 보호와 규제
3. 양육 지원 정책
4. 사회적 파트너로서의 역할을 강조
5. 전문지식교육강화 및 의식개혁
6. 여성 친화적인 조직 운영방식 확대
Ⅴ.결론
|
|
|
한국과학기술정보연구원, 2005
● 연합뉴스, “2004 북한연감”, 2004
● 한국정보통신수출진흥센터, “남북 IT 협력 가이드북”, 2005
● 이종희 외, “북한의 정보통신기술”, 생각의 나무, 2003
● 박찬모, “학계에서 바라본 남북간 정보격차”,
|
|
|
한국사회 실태
4. 우리 사회에서 학벌이 가지는 의미와 문제
①학벌은 신분이다.
②학벌은 붕당이다.
③학벌은 독점이다.
④ 학벌은 편견이다.
⑤ 학력(學歷)을 학력(學力)을 동일시한다.
⑥ 학력은 능력변화를 무시 한다.
⑦능력의 일면성
|
|
|
프로그램의 다양화
2) 가족복지서비스전달체계의 구축
3) 전문인력과 재정의 확보
6. 가족복지정책의 현황
7. 우리나라 가족복지정책의 문제점
1) 법?제도적 문제점
2) 이념적 문제점
3) 심리적 문제점
4) 구조적 문제점
8. 우리나라 가
|
|
|
국가발전전략상 집중육성이 필요한 핵심분야의 인력양성을 위한 정원조정이 필요
5. 정원의 개념을 ‘입학’에서 ‘졸업’으로, ‘인원수 결정’에서 ‘프로그램 운영’으로 바꿔 인식
Ⅶ. 고등교육(대학교육)의 질 제고
1. 고등교육 질(Q
|
|
|
한국복지정책연구소. 1984.
주정일, 이소희. 「아동복지학」 서울:교문사. 1995.
이석무. 「아동보육사업 경영경제론」 서울:혜화당. 1995.
박혜자. “국공립 보육시설의 문제점과 개선방안에 관한 연구” (석사학위논문, 군산대학교, 1995)
권현수.
|
|
|
개혁과 사회안정망을 구축하는데 집중을 하였다. 그 결과 OECD국가들의 평균 성장률을 넘어서는 좋은 성장률을 보였다. 반면에 일본에서는 토목건설투자에 집중을 하였는데 그 결과 중앙정부와 지방정부의 부채를 누적시키고 OECD국가 중 가장
|
|
|
Ⅷ. 향후 공기업 민영화의 내실화 방향
1. 경제력 집중문제
2. 단계적 민영화
3. 정부의 규제완화 및 경쟁체제의 도입
4. 분할 민영화
5. 해외주식예탁증서 발행문제
6. 노동조합의 반발문제
7. 관련부처의 협조
Ⅸ. 결론
참고문헌
|
|
|
국가차원에서 청년실업 대책을 강구
2. 경제 활력을 높여 청년 일자리를 창출
3. 노동시장 유연화를 촉진
4. 기업들은 단기적 고용조정을 넘어 전략적 인력운영을 도모
5. 교육개혁을 통해 산업수요에 부응하고 인력의 질을 제고
Ⅵ.
|
|
|
정부적차원의 조정?심의?평가기능 강화
5. 중앙?지방자치단체 차원의 평생교육담당부서의 위상강화?역할제고
6. 사회교육관련시설의 대폭적 확충?정비
7. 사회교육 관련 지도자의 양성?효율적 활용
8. 학습정보를 모든 학습자에게 제공?상
|
|
메뉴펼치기
