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인종차별이라는 두 가지 측면에서 학생에 대한 재교육을 강화하고 학교는 제도적 장치를 마련하는 것이 중요하다\"고 지적했다.
- 2005-11-16 오후 02:20:45 한겨례
힘든 일을 하면서도 한국 사회에서 인정받지 못해 결과적으로 이주노동자들은 주
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인종주의의 구성: 프로스포츠 외국인 선수 보도 분석. 한국스포츠사회학회지, 26(1), 151-166.
이하령(2007). 인종에 대한 사회적 편견 연구 :고정관념, 감정과 사회적 거리감의 관계를 중심으로. 석사학위논문. 한양대학교 대학원.
이남미(2010). 국
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대한민국”을 완성하지 못할 것이다.
- 참고문헌
1) 세계화와 인간복지.2004. 김영화 외 옮김. 삼우사.
2) 이수자, 2004. “이주여성 디아스포라 : 국제성별분업, 문화혼성성, 타자화와 섹슈얼리티”. 한국사회학 제 38집 2호. pp.189~219.
3) 캐슬린
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대한민국”을 완성하지 못할 것이다.
- 참고문헌
1) 세계화와 인간복지.2004. 김영화 외 옮김. 삼우사.
2) 이수자, 2004. “이주여성 디아스포라 : 국제성별분업, 문화혼성성, 타자화와 섹슈얼리티”. 한국사회학 제 38집 2호. pp.189~219.
3) 캐슬린
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편견\' 주입], 중앙일보, 04.04.2006.
이종석, [혼혈인, 그들도 한국인입니다]<上>여전한 차별과 냉대, 동아일보, 01.13.2006.
\'http://www.mcfc.or.kr/ -평택대학교 다문화 가족센터
‘ 목 차
서 론 : 1) 다문화 사회로의 전환
2) 문제제
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사회의 위험성과 갈등의 측면에도 관심을 가져야 한다. 우리에 앞서 많은 수의 이민자들을 받아들인 서구의 국가들이 인종갈등, 종교 갈등을 겪고 있고 이민자들에 대한 주류집단의 편견과 차별, 증오범죄가 늘어나고 있는 현실을 주시해야
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한국여성개발원, 2006.
김재련, “국제결혼을 통한 이주여성의 지위”, 한국가족법학회, 2008.
김정원, “국내 몽골 출신 외국인 근로자 자녀학교교육 실태 분서”, 교육사회학 연구, 2006.
문경희, “한국에서 다문화주의 모색”, 한국국제정치
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한국에서만 성장한 학생들과의 상생 73
4) 지역시민성 함양 74
2. TCK를 위한 교육 환경 조성 76
1) 한국에 국제학교 설립 76
2) 귀국학생반 확대 설치 및 지원 강화 80
3) 해외 국제학교에 한국 교사 진출 84
3. TCK를 위한 사회과 교육의 개
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한국사회 직업의 성별분절화와 경제적 불평등\", 한국사회의 여성과 가족, 121~185쪽, 한국사회사연구회, 1990
채창균 외1명, \"여성회관 및 여성인력개발센터 활성화 방안 연구\", 7쪽, 여성부, 2001
정문숙, \"취업모와 비 취업모의 취업여성에 대한
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인종과 문화가 만나는 세계화 시대에서 우리가 발전하기 위한 필요조건이다. 국수적이고 지엽적인 시각을 버리고 대승적이고 발전적인 차원에서의 사고를 하여 보다 평등하고 공정한 사회를 이루길 바란다. 문제제기
외국인 노동자 유
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4가지 인재상은 ‘창조적 전문인’, ‘혁신적 협력인’, ‘미래지향적 세계인’, ‘지역사회 나눔인’입니다. 인재상 하나를 선택, 본인이 그간 수행한 다양한 경험활동과 어떻게 부합하는지 기술해 주십시오. [ 100자 이상 800자 이내 ]
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차별 없는 간호 제공, 공정하고 투명한 의사소통은 기본 중의 기본입니다. 이러한 직업 윤리를 철저히 지킬 때, 환자는 물론 동료, 그리고 기관 전체에 대한 신뢰가 구축될 수 있습니다. 저는 과거 편의점 야간 근무 중 소액의 금품 도난 사건
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인종차별적인 편견은 팀워크를 방해했고, 팀을 위해서도 이는 지적하고 넘어가야 할 문제였습니다. 제가 동아리 활동을 할 때 일입니다. 한 외국인 친구가 저에게 “옐로우”라는 표현을 사용했습니다. 이는 백인들이 아시아인을 비아냥거릴
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사회 생활을 통해 이루어 놓은 업적과 성취분야를 (1) 대인관계면, (2) 학업성과면, (3) 리더십 측면에서 자세히 기록해 주시기 바랍니다. [1400 Bytes 이내]
4. 우리 회사에 지원하시면서 한국금융시장에서 성공하고 더욱 성장할 수 있는 소매 및
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대해서 구체적으로 기술해 주십시오.
IV. 항공사 자기소개서 : 진에어 자소서
1. 성장과정 및 학교생활
2. 성격의 장단점 및 생활신조
3. (신입)인생에서 이룬 가장 큰 성취/(경력)경력기술
4. 자신이 생각하는 사회생활의 가장 바람직한 모
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