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한국어 교육 기초연구를 수행하고 있으며, 한국어 교육 콘텐츠 연구 개발 및 보급을 강화하고 있음
② 교육부의 국외정책
국립국제교육원과 국외 한국교육원을 통해 지원하고 있음
③ 외교부의 국외정책
외교부는 한국국제교류재단과 재외
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한국어 교육 기초연구를 수행하고 있으며, 한국어 교육 콘텐츠 연구 개발 및 보급을 강화하고 있음
② 교육부의 국외정책
국립국제교육원과 국외 한국교육원을 통해 지원하고 있음
③ 외교부의 국외정책
외교부는 한국국제교류재단과 재외
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한국어 교육 기초연구를 수행하고 있으며, 한국어 교육 콘텐츠 연구 개발 및 보급을 강화하고 있음
② 교육부의 국외정책
국립국제교육원과 국외 한국교육원을 통해 지원하고 있음
③ 외교부의 국외정책
외교부는 한국국제교류재단과 재외
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한국어 교육 기초연구를 수행하고 있으며, 한국어 교육 콘텐츠 연구 개발 및 보급을 강화하고 있음
② 교육부의 국외정책
국립국제교육원과 국외 한국교육원을 통해 지원하고 있음
③ 외교부의 국외정책
외교부는 한국국제교류재단과 재외
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한국외국어대학교, 한남대학교, 한성대학교
(7) 기타
- 초·중등학교 : 외국인학교, 국제학교, 방과후교실
- 정부 산하 기관
① 외국인 및 재외동포 초청 한국어 연수 위탁 지원(국립국제교육원, 국제교류재단, 재외동포재단 등)
② 관련 업종 전
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한국 교육 사상 연구」, 서울 : 집문당, 1986.
손인수, 「한국 교육의 뿌리」, 서울 : 배영사, 1995.
인간교육실현 학부모연대 편, 「성숙한 부모 자유로운 학교 건강한 아이」, 서울 : 대화출판사, 1995.
한기언, 「한국사상과 교육」, 서울 : 일조각,
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영향
4. 외원단체 활동의 계승
1) 기독교아동복지회
2) 선명회
3) 홀트아동복지회
4) 한국지역사회복리회
5) 캐나다 유니테리언 봉사회
6) 메노나이트 중앙재단
7) 스웨덴 아동구호연맹
8) 양친회
9) 태화복지재단
Ⅱ. 제도적 발전
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재단, 2000.
박건영, “대북정책의 새로운 접근”, 국제정치논총, 한국국제정치학회, 1998.
박상철, “남북연합과 북한의 느슨한 연방제 통일방안 연구”, 새시대전략연구소 심포지엄 주제논문, 2001
백영철 편, “분단을 넘어 통일을 향해: 한국
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재단의 기능과 기여를 살펴본 결과, 이 기관이 한국 사회의 아동복지 발전에 중대한 역할을 해왔음을 확인할 수 있다. 특히 아동들이 안전하고 행복하게 성장할 수 있도록 돕는 재단의 활동은 단순히 한 명의 아동을 넘어서, 사회 전체의 미래
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재단(1997), 『아동복지편람』.
허남순 외『한국의 아동복지법』소화, 2002.
이혜경(1993), "경제성장과 아동복지정책의 변용", 『한국아동복지학』, 창간호.
주정일. 이소희, 아동복지학, 교문사, 1998,
표갑수, 아동청소년복지론, 나남출판, 2000.
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