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I. 서론
1. 주제 설정의 동기
2. 연구 방법
II.본론
1.평론 원리
2.한국 무용평론의 실상과 분석
Ⅲ.결론
1. 판단 기준의 분류
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I. 서론
1. 주제 설정의 동기
2. 연구 방법
II.본론
1.평론 원리
2.한국 무용평론의 실상과 분석
Ⅲ.결론
1. 판단 기준의 분류
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지적될 수 있는 바람직하지 못한 대중의 기호를 선도해 나가는 데 있을 것이다. 1. 무용공연의 제도적 육성책
2. 자유경쟁과 전문화의 필요성
3. 평론가의 올바른 개입
4. 무용공연의 주체로서의 대중
5. 위험한 대중의 기호
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평론집2, 문화 비평선2
- 김태원 지음. 현대미학사 펴냄. 1991년 9월 1일
춤의 대중화를 위한 연구 논문
- 김세정. 부산대 일반대학원 박사. 1999
200261038
최 송 화 <1> 서론
<2> 연구방법
<인터뷰 방식>
1)힙합은 무엇이라고 생각합니까?
2)힙
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무용에도 영향을 준다. 글래스와 라이히는 기본 단위적 구조를 가진 음악을 작곡 즉, 반복에 기반을 둔 음악을 만드는데, 이러한 기본 단위의 구조야 말로 미니멀리즘이 지향했던 것과 일맥상통한다고 할 수 있는 것이다. 뉴욕의 져드슨 댄스
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한국적 음악 어법에 관한 연구」
호남신학대학교 대학원 석사학위논문, 1998.
전정임,「박재훈의 한국적 교회음악」소논문, 서울 : 한국음악학회, 2005.
최인식,「서양음악을 전공한 한국작곡가가 국악적 사상을 표현한 작품의 분석적 연구」부
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평론.
손호철. 2002. 신자유주의시대의 한국정치. 푸른숲.
심지연. 2000. “정당연구의 현황과 과제.” 한국정치학회 편. 한국의 정치학: 현황과 전망. 법문사.
안청시, "한국정치학의 발전과제와 방향모색", 한국정치학회 편,『현대한국정치론』(
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평론사. Ⅰ. 서 론
1. 연구의 목적
2. 연구의 방법
Ⅱ. 이론적 고찰
1. 조선시대 이전의 유아교육
2. 조선시대의 유아교육
3. 근대의 유아교육
4. 현대의 유아교육
5. 우리나라 유아교육의 사상적 토대(철학,사회,교육)
6.
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한국적 싱크탱크의 가능성>. 서울: 삼성경제연구소
최형두. 2007. <한국형 싱크탱크의 발전전략>. 서울: 사회평론
홍일표. 2008. <세계를 이끄는 생각>. 서울: 중앙북스
황윤원. 2006. “정부부문 싱크탱크의 실태 분석과 발전방향”. <
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