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한국초등미술교육학회, 초등미술과 교육학, 교육과학사, 1997
2. 서울교육대학교 미술교육연구회 이규선 외2,「미술교육학 개론」, 교육과학사, 1994
3. E. W. 아이스너 , 새로운 눈으로 보는 미술교육 ,서울: 예경, 1995
4. 교육부, 초등학교 교육과
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습방법』 / 이정환, 교문사, 2004
8. 한국유아교육센타 Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 본 론
1. 유아교육의 개념
2. 유아교육의 중요성
1) 유아의 측면성
2) 가정의 측면
3) 사회적 측면
4) 국가적 측면
3. 유아교육의 특수성
1) 교육의 대상
2)
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한국문화사
크리스티앙 자크(Christian Jacq)(1997), 김진경 옮김, 『이집트 상형문자 이야기』, 예문
허성도, 오문의, 박정구, 류동춘(2000), 『중국어학개론』, 방송대출판부 1. 이집트 상형문자
2. 이집트 상형문자의 첫 등장
3. 이집트 상형
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Rousseau)의 교육사상
2. 몬테소리(Maria Montessori)의 교육사상
3. 엘렌케이(Ellen Key)의 교육사상
Ⅲ. 종합
1. 자연주의의 교육원리
2. 자연주의 교육에서 이상적인 교사의 모습
3. 자연주의의 한계
4. 자연주의가 현대교육에 끼친 영향
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한국문화경제학회 / 김영사 / 2001
문화경제론 / 김문환 / 서울대학교출판부 / 1997 들어가면서
1. 존 러스킨(John Ruskin, 1819~1900)
1) 러스킨의 활동
2) 러스킨의 기본자세
3) 러스킨의 경제학
2. 윌리엄 모리스(William Morris, 1834~1896)
1)
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한국민족문화대백과사전
*브리태니커세계백과사전
*(http://cyberspacei.com/jesusi/inlight/philosophy/chinese/confucius/shihching.htm)
*(
http://www.googida.com/goodwords/a338.html
)
-11- 1. <≪시경≫>의 명칭
2. <시경>의 편집
3. 삼가시(三家詩)
4. 모시(毛詩)
5. <
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한국화의 기반을 닦는 시대(1892-1931)
3) 찬송가 한국화의 퇴보 시대(1931-1967)
4) 찬송가 한국화의 도약 시대(1967-1994)
4. 앞으로 해야 할 일
1) 비 서양 문화화론(非西洋文化化論)
2) 전통음악과 서양음악의 공존(共存)을 위한 노력
5. 맺는 말
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김치의 어원
2. 김치의 역사
3. 한국의 김치 변천사
Ⅱ. 본론
1. 김치의 종류
2. 김치의 재료와 기능
3. 김치의 영양성분과 역할
4. 김치의 성장력
Ⅲ.결론
1. 김치관광 육성의 과제
2. 세계로 향하여 가는 우리 나라
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김치 문화를 조사하면서 김치가 얼마나 과학적이고 독창성 있는 것인지, 그리고 소중한 것인지 알게 되었다.
참고 문헌: 박정태 「세계의 음식문화」광문각 2001 p.34~25
이효지 「한국의 김치문화」 신광출판사 2002 p.120
고재식 「김치, 한국인
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습을 추구하며 계속하여 새롭게 변화되어 나아갈 것이다. 들어가는 글
1. 그레고리오 성가
2. 모테트
3. 미사 음악
4. 칸타타
5. 회중찬송
1) 찬송가
2) 복음성가
6. 악기
7. 교회음악가
8. 한국 교회음악의 어제, 오늘, 내일
나가는
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