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한국학술정보
김현아(2005) 유아교육기관의 생태유아교육 학급운영 실태조사 총신대학교 교육대학원 논문
금후자(2004) 생태주의 유아교육의 사상적 기초에 관한 고찰 영남대학교 교육대학원 논문
김주영(2008) 생태유아교육과 불교유아교육
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전통적 관념의 해체와 포스트 모던의 도래
6. 다양성 및 독창성이 존중되고 컴퓨터와 통신기술의 보편적 활용되는 사회
7. 통제중심 조직문화에서 자율/몰입 중심 조직문화로의 전환
Ⅲ. 원칙중심 리더십의 기본원칙
1. 원칙중심 리더십1:
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한국 카운슬러협회
한국여성 민우회 <가족과 성 상담소>
통계청<인구주택 총조사-추계 가구 자료>
SBS 그것이 알고 싶다
*목 차
Ι. 서론
Π.본론
1. 한 부모가족의 개념
2. 한 부모가족의 유형
3. 현황
4. 한부모 가족이 겪는 문제
(1) 경제
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한국교회에 주는 교훈
(영남신학대학교 신학대학원, 신학과 선교신학전공, 2004),
서 창원, 「제3세계 신학」, (서울: 대한 기독교 서회, 1993),
신 정원,남미 해방신학의 가난과 구원, (한일 장신대학교 한일학대학원 교역학 전공, 2004), Ⅰ.
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대학교출판부 / 1998
- 삼성경제연구소 / IMF 1년과 한국경제의 변모 / 삼성경제연구소 / 1998
- 이대근 / IMF극복의 전책과제 / 삼성경제연구소 / 1998
- 배병휴 / IMF개혁 기회와 또 다른 위기 / 좋은이웃집 / 2000 < 멕시코의 경제 위기 >
1. 서 론
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대학교 행정대학원 석사학위논문. 2000.6) Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 팀제의 이론적 배경
⑴ 팀제의 개념
⑵ 팀제의 특징
⑶ 팀제의 유형
⑷ 팀제 조직과 전통적 관료제 조직의 차이점
2. 행정조직의 팀제 도입사례
⑴ 행정자치부의
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한국교육개발원
이종재, “ 교육투자의 효과 분석”, 서울대학교 사범대학 교육행정연수원(한국교육개발원, 1989) 서론
본론
1. 고학력화 현상의 실상과 그 형성 배경
(1) 고학력사회의 현황
(2) 우리나라 고학력사회의 형
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재무성과로 연결 4
⑷ 6시그마 전문인력이 주도 4
⑸ 하향식(Top-down)식 전개 4
3. 기존 품질 혁신 운동과의 차이점 4
4. 시그마(σ) 경영의 성공적 도입 방안 6
⑴ 6-시그마(σ)경영의 도입 배경 6
① 6시그마 경영의 확산 및
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한국현대문학사』, 서울대학교출판부, 1995
윤병로, 『한국근·현대 문학사』, 명문당, 1991
김혜니, 『한국 근대시 문학사 연구』국학자료원, 2002
김영민, 『한국근대문학비평사』, 소명출판, 1999.
김윤식, 『한국근대문예비평사연구』, 일지사,
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대학교출판부, 1967, 151쪽.
4. 홍정수/김미애 역, "음악 '그것'은 있는가?", 『음악과 민족』제2호, 1991
5. 서울교육대학교 음악교육연구소 제3회 국제학술대회, 『음악교육의 현대적 접근』, 1997 1. 시작하면서
2. 음악학의 성립
3. 음악교
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