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문화사, 1994
10. 문학비평의 이론과 실제, 윌프레드 L. 게린 지음, 최재석 옮김, 한신문화사
11. 이재선, <이상 문학의 시간 의식>, 『한국 현대 소설사』, 홍성사, 1979
참고논문
1. 류영희, 현상학적 문학비평 연구, 경북대학교 대학원 영어영
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대학교 산업정보대 학원, 2002
장인엽, 최성재 ‘노인복지학’ 서울대학교 출판부, 1993
이가옥 ‘재가노인복지와 가정봉사원 파견사업’ 한국노인복지회, 1997
김태수외 ‘복지행정론’ 대영문화사,2000
www.mohw.go.kr 보건복지부 ‘노인복지사업
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문화 운동
참고문헌
1. 김형중 (2000), 움직임교육과 초등학교의 체육수업, 광주광역시교육청.
2. 윤명희 (1999), 체육교육과정개론, 태근출판사.
3. 육완순 (1996), Rudolf Von Laban에 관한 연구, 한양대학교대학원박사 학위논문. 4. 이삼선 (1998), 움직임
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대학교 산업정보대 학원, 2002
장인엽, 최성재 '노인복지학' 서울대학교 출판부, 1993
이가옥 '재가노인복지와 가정봉사원 파견사업' 한국노인복지회, 1997
김태수외 '복지행정론' 대영문화사,2000
www.mohw.go.kr 보건복지부 '노인복지사업현황보고'
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대학교 산업정보대 학원, 2002
장인엽, 최성재 '노인복지학' 서울대학교 출판부, 1993
이가옥 '재가노인복지와 가정봉사원 파견사업' 한국노인복지회, 1997
김태수외 '복지행정론' 대영문화사,2000
www.mohw.go.kr 보건복지부 '노인복지사업현황보고'
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대학교 산업정보대 학원, 2002
장인엽, 최성재 '노인복지학' 서울대학교 출판부, 1993
이가옥 '재가노인복지와 가정봉사원 파견사업' 한국노인복지회, 1997
김태수외 '복지행정론' 대영문화사,2000 제 1장 서론
1절 연구의 배경
2절 연구의 범
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대학교 학생생활연구소 대학생활연구 제11집. 1.서 론
2.인성과 인성교육의 개념
3.인성 교육의 필요성
4.인성교육의 실상과 저해 요인
5.인성교육의 방법론적 원리 및 사례 분석
5-1.도덕적 통합성을 함양한 인성교육
5-2.서양 전통
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대학교출판부 1986
高惠領 「14世紀 高麗 士大夫의 性理學 受容과 稼亭 李穀」 이화여자대학교 1992
李京旼 「麗末鮮初의 朱子學의 性格에 관한 一硏究」인하대학교 교육대학원 1989
洪錫範 「麗末 士大夫에 關한 硏究」 성균관대학교 교육대학
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문화 프로그램 개발」.
12) 『청소년학교폭력예방재단』, “2001 학교폭력실태조사.
13) 「학교에서의 집단따돌림의 실태와 대응방안」 부산대학교 일반대학원, p13～15.
14) www.ttax.net(J&J청소년상담센터)
15) 전해일(2000) 「집단따돌림」 단국대학
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과제
1. 특수교육의 기회 확대
2. 통합교육
3. 개별화 교육
4. 중도?중복장애아의 교육
5. 과학?기술의 발전과 장애자의 문제
6. 보장구
7. 주택 및 도시구조
8. 국제교류
Ⅹ. 향후 특수교육(장애인교육)의 개선 방향
?. 결론
참고문헌
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