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문화원.
홍현길(1990). 아동학연구의 인간학적 위상. 한국일본학회, 24(1), 229-249
심규상(1998). 놀이의 교육적 의미: 플라톤의 교육이론을 중심으로. 서울대학교 대학원 석사학위논문. Ⅰ. 도입
Ⅱ. 아동정책
1. 아동정책의 필요성
2. 아동학
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한국여성개발원.
김묘정(2005). 한부모 가족 자녀의 적응에 영향을 미치는 요인 연구. 석사학위논문. 가톨릭대학교 대학원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 한부모가정이란
2. 한부모가정의 증가 요인
3. 현장 교사가 할 수 있는 방안
1) 학교생
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한국심리학회
박혜신, 2006, 빈곤가족의 빈곤문화 : 빈곤가족의 가족사와 빈곤가족아동의 생애사를 중심으로, 서강대학교 신학대학원
김영진, 2004, 생활환경이 빈곤 아동의 부적응
도미향, 2009, 『아동복지론』, 공동체
문선화-구차순-박미정-
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한국 민중음악에 관한 고찰, 숙명여자대학교 교육대학원 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 민중가요의 개념
Ⅲ. 민중가요의 탄생
Ⅳ. 민중가요의 변화
1. 대마초 파동과 포크의 좌절, 그리고 변질
2. 트로트의 부활과 무주공산 가요계
3. 대학가요제와
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문화 관광 정책 연구
임영찬 / 호텔경영의 이해, 백산출판사, 2002
윤대수 / 외래관광자를 위한 민박활성화방안에 관한 연구, 관광경영학 연구 제 7호, 2000
홍건희 / 호텔마케팅전략계획의 모델설정을 위한 기초연구, 경희대학교 경영대학원 석
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학습 지원체제 혁신
Ⅶ. 지식기반경제사회의 대학교육
1. 예상되는 교육시스템의 변화
2. 가치있는 지식을 위한 대학교육
3. 대학생의 지속적인 학습능력을 키워야 한다
4. 대학교육의 내용
5. 대학교육의 방법
참고문헌
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모색: 자유주의와 구성주의에 대해.
3. 한국의 국제 정치 전략에 대한 분석
1)현실주의- 한국의 현실주의적 중상주의 정책.
2)한국의 대북포용정책의 이론적 기반으로의 자유주의.
3)구성주의로 본 대북 포용정책.
-결 론
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미래 지향적인 아방가르드
Ⅳ. 아방가르드(전위예술)와 아나키즘
Ⅴ. 아방가르드(전위예술)에 대한 다양한 견해
1. 루카치(Georg Lukacs)
2. 아도르노(Theodor W. Adorno)
3. 뷔르거(Peter Burger)
Ⅵ. 아방가르드(전위예술)의 한계
Ⅶ. 결론
참
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한국방송통신대학교 출판 문화원.
권준모. 2001. 심리학과 교육, 서울. 학지사
송명자. 1998. 발달심리학, 서울. 학지사
이병애 옮김. 2005. 교육론, 서울. 동문선 1. 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되는 이유를 설명하시오.(15점)
Ⅰ.
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대학교 행정대학원, 한국행정연구소, 2004
⑤임도빈, 인터넷 시대의 비교행정강의, 박영사, 2005 Ⅰ. 들어가며: 2
Ⅱ. 일본과 독일의 국가 행정체제 비교
1. 일본의 국가 행정체제: 수상 중심의 행정: 2,3,4,5
2. 독일의 행정체제: 장관중
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