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교육 과정
Ⅱ.대단원 교수 학습 운영 방안
1. 교수 학습 계획 (총7차시)
2.지도 및 평가 상의 유의점
Ⅲ. 교수-학습 활동
*소단원 학습 목표
*제재 선정 이유
*제재 지도 방안
*학습활동
*교사용 지도서 비판
*독창적 교수-학습활동
1.‘
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한국의 민화> http://www.munsu.ulsan.ac.kr:8080/∼k9315059
<old paints> http://www.me.postech.ac.kr/photos/paint
<ART IN KOREA> http://www.artinkorea.com/
<ArtsEDNET> http://www.artsednet.getty.edu
<Natinal Museum of American Art> http://www.nmaa.si.edu
<한국의 전통예술&g
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방법 개선/교육과정 운영의 내실/다양한 평가와 보상/열린교육의 정착/기초과학 교육의 충실)
4. 새로운 가치를 탐구하는 어린이(세계화 적응교육/통일대비교육/정보화교육/전통문화 이해교육/환경보전교육)
중등학교의 예시
1. 나라를 사
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교육의 낭만주의적인 측면인 아동중심교육은 실현될 여지가 없었다고 보아야 할 것이다. 반면에 진보주의가 가지고 있는 체제유지적이며, 사회통합적인 요소 혹은 테크닉은 사회적인 위기관리를 위임받은 정치지도자나 교육지배집단에 의
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현황
① 청소년 범죄
청소년 범죄의 원인
우리나라 청소년 범죄의 특징
② 성 범죄
③ 화이트칼라 범죄
④ 사이버 범죄
3) 범죄 문제의 대책과 해결방안
① 사회운동
② 교육적 대책
③ 문화적 대책
④ 법과 제도의 개혁
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한국사회에서 은퇴 후 여가생활에 대한 장애 요인
1) 성별 요인
2) 교육수준 요인
3) 소득과 경제 요인
4) 건강 요인
5) 사회적 요인
4. 한국사회에서 노후 여가생활을 위한 활성화 방안
1) 노년기 여가문화
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회화, 붓글씨, 수필집, 시집, 소설 등과 같은 창작물을 발표하는 일반인들의 수가 상당한 정도에 이르는 것으로 알려지고 있다. 기존에는 생산된 문화를 소비하는 차원에서 주로 문화 활동에 참여하였다. 그러나 이제부터는 그러한 차원에서
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방법」, 방성수, 한국복지행정학회 논문, 2004
「한국사회의 이혼율 증가에 관한 연구」, 이주홍, 한국사회조사연구소 논문, 2003
한국 가족학 연구회편/ <이혼과 가족 문제>/ 도서출판 하우/ 2003
최경석 외 5인/ <한국 가족복지의 이해>/
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한국문화사 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 교육과정과 청소년프로그램의 개념
1) 교육적 의미의 커리큘럼
2) 전통적인 의미에서 교육과정의 한계점
3) 통합적 의미의 프로그램
2. 청소년프로그램의 성격
1) 청소년지도와 프로그램의
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교육의 개혁-,鄭範謨 外, 나남출판사, 1996
교육사회학, 김신일, 교육과학사, 1994
각종 인터넷 자료, 조선일보, 중앙일보 홈페이지 제 1장 서론
제 1절 문제제기
제 2절 연구의 목적
제 3절 연구의 범위 및 방법
제 2장 우리 교육의 현실과
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