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제7차 교육과정의 성공적 정착을 위한 실천중심 장학자료개발담당자 연수자료. 교육인적자원부.
2001. 충청북도교육청 주관
- 제7차 교육과정에 따른 교과별 교수-학습 이론과 실제. 2001. 한국교원대학교 교육연구원 저.
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개발 연구, 한국교육개발원, 1990
신세호·장언효, 영재교육의 이론과 실제, 한국 교육 개발원 연구 자료집, 1990
안성덕, 초등학교 영재교육의 문제점과 개선 방안, 서울특별시과학교육연구원, 2001
조석희·김양분, 일반학교에서의 효율적인 심
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한국교육개발원, 특수아동 직업교육의 효율화 방안 세미나
안병즙(1993), 특수학교 직업교육, 특수학교 직업지도의 이론과 실제, 교육부 : 특수학교 교육과정 운영자료 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 정신지체아 직업교육의 개념
Ⅲ. 정신지체아 직업교
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자료집
통일부, 통일문제 이해, 2004
한국교육개발원, 민족통합을 위한 교육대책 연구(Ⅱ), 1998
한만길 외, 학교 통일교육 활성화 방안 연구,한국교육개발원, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통일교육의 동기
Ⅲ. 통일교육의 지도원칙
Ⅳ. 통일교육
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지도를 할 수 있는 능력을 키우는 것은 매우 중요한 일인 것이다.
참고문헌
교육부 / 유아 전통놀이 교육활동 지도자료
나정·장명림 / 유치원 교육 환경 개선 방안 연구, 연구보고, 한국교육개발원, 1994
성영혜 외 / 놀이치료 핸드북, 상조사
임
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실제, 『장애우대학자료집』, 서울: 장애우권익문제연구소, 1994, pp.103-112.
윤점룡 외 2인, 『특수교육 진흥 방안 연구』, 서울: 한국교육개발원, 1986.
양종의(1992). 특수학급 교육과정 운영의 과제. 특수교육학회지. 13(1), 153-159.
장애인 복지 대
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자료, 2003
* 한국교육개발원, 영재 교수-학습 자료 개발 연구-초중 영재학교/영재학급용, 수탁연구, 2000 Ⅰ. 수학과교육 팀보조개별학습자료(수업자료)
1. 필요성
2. 목적
3. 내용
1) 교과단원을 분석하여 핵심 지도요소를 추출한다
2) TAI
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지도 방법과 실제, 교육연구지
김병의(1979) : 집필 자세 와 쓰기지도방법 에 대한 실천연구, 부산광역시
신동호(1971) : 그릇된 집필자세 교정에 관한 지도연구, 한국교원단체총연합회
윤양희(1986) : 경필서예의 지도방법, 한국교육개발원
이향근
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한국교육개발원, 2013.
김준엽 외, 대학에서의 학습 및 활동을 중심으로 본 입학사정관제 성과, 2013.
김평원, 대입 제도의 공정성을 바라보는 서로 다른 시각, 대입정책포럼자료집, 2018.
박균열 외, 학생생활기록부 기재방식, 관리, 활용의 문
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한국직업전망서`
3) 한국직업능력개발원의 `산업인력수급 전망과 과제`
3. 인기직업
1) 한국직업능력개발원의 조사 - 15세 이상 남녀 3,000명 대상
2) 네티즌을 상대로 한 `직업의식`조사
Ⅶ. 직업능력의 개발 방향
1. 기초학습능력 및 학습흥
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