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기술요소와 국내외 동향. 『한국콘텐츠학회지』.
김평중(2011), “스마트워크 서비스 플랫폼과 활용”,한국정보처리학회 학술논문, 『정보처리학회지』.
민선기(2011), “기업용 SNS가 조직의 업무성과에 미치는 영향에 대한 연구”, 연세대학교
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한국정보문화진흥원, 1997
전석호 / 온라인 저널리즘의 상업적 모델 연구, 한국언론학회, 2002
조정옥 / 상해의 특수성과 상업적 근대문학의 조기출현 배경, 중국인문학회, 2004 Ⅰ. 상업적 문헌제공봉사
1. 정보통신기술의 획기적 개선
2. 자
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ICT 활용 교육의 방향, 2001
오정초등학교, 정보통신기술(ICT) 활용을 통한 수준별 학습력 신장, 2000
이태욱, ICT활용 교수·학습 방안, 2001
한국교총, 즐거운 수업을 위한 ICT활용 교육, 서울 : 한국교총원격교육연수원, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. ICT활용
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(수업) 기능학습
1. 준비
2. 단계
3. 평가
Ⅵ. 체육과교육(수업) ICT(정보통신기술)활용학습
Ⅶ. 체육과교육(수업) 움직임학습
1. 움직임 교육 모형이란
2. 움직임 교육 모형의 전개 방법
3. 움직임 교육 모형 적용의 유의점
참고문헌
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한국교육정보미디어학회, 2010
◎ 김성욱, 사회과 프로젝트 학습이 초등학생의 메타인지에 미치는 영향, 서울교육대학교, 2011
◎ 김정환, 메타인지·자기 효능감 및 실제적 지능과 성취도 간 인과관계의 경험적 분석, 학습자중심교과교육학회,
메타인지 상위인지, 초인지 인지, 메타인지(초인지, 상위인지)의 의미,분류, 메타인지(초인지, 상위인지) 중요성,학습, 메타인지(초인지, 상,
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연구회를 조직하면서. 교육정보공학연구회 세미나 자료집.
방진이 (1996). 영국의 교육정보화 추진 현황. 교육개발, 102('96. 7), pp. 86-91.
손 미 (1999). 자원기반 학습(Resource-Based Learning)을 통한 자기주도적 학습 및 정보소양능력 신장. 한국초등교
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시험적인 투자로 서비스를 점진적으로 확산시키는 전략이 필요하다
<참고문헌>
1. LG경제연구소(www.lgeri.com)
2. SK텔레콤(www.sktelecom.com)
3. KTF(www.ktf.com)
4. LG텔레콤(www.lg019.co.kr)
5. 매일경제(www.mk.co.kr)
6. 산업자원부(www.mocie.go.kr)
7. 정보통신부(
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한국 굿 디자인 대통령상, 한국산업 디자인 대상 등 국내외 디자인 어워드에서 수상함으로써 디자인 기업으로서의 LG전자의 명성을 더해가고 있습니다. 1. 기업분석
1) 비전, 연혁
2) 모바일 커뮤니케이션즈
2. 환경분석
1) 국내 휴대폰 시
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연구, 서울 : 한국교육학술정보원
◈ 교육개혁위원회(1996), 신교육체제 수립을 위한 교육개혁 방안 Ⅲ, 교육개혁위원회 연차보고서
◈ 안승렬(2000), 지식기반사회에 대비한 학교체제의 재구조화에 관한 연구, 한국교원대학교 대학원 박사학위
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기술로서 세계시장을 주도할 것으로 전망되고 있다. ↓연구방향
① 4세대 이동통신, 대용량 광전송시스템, 고속인터넷 네트워킹기술등 차세대 네트워크 기반기술 개발
② 테라비트급 광통신 부품, 고밀도 정보저장장치 등 정보통신 핵심부
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