|
정보통신기술을 이용하여 시공간을 초월한 평생 교육의 기회 확대
2. 교육자원의 공동 활용을 통한 비용 효과의 극대화
3. 질 관리 제도의 도입
4. 다양하고 실용적인 교육프로그램의 제공으로 성인학습자를 위한 인센티브 제공
Ⅵ. 인터
|
|
|
어떤 점에서 그 환경이 중요한지를 제시하시오. (15점)
1) 평생교육기관에 영향을 미치는 외부 환경
(1) 정치적 환경 (2) 법·제도적 환경
(3) 경제적 환경 (4) 사회문화적 환경
(5) 기술적 환경
2) 정치적 환경이 중요한 이유
3. 참고문헌
|
|
|
종단노드
Ⅳ. 문헌유형정의부(DTD)와 기술적범용마크업언어(SGML)
Ⅴ. 문헌유형정의부(DTD)와 텍스트기반포맷(XML)
Ⅵ. 문헌유형정의부(DTD)와 한국문헌자동화목록법(KORMARC)
Ⅶ. 문헌유형정의부(DTD)와 탐색보조도구(FindAid)
참고문헌
|
|
|
한국전파진흥원
터치스크린 단말기 기술 및 시장 현황 분석, 정보통신연구진흥원, 2008.6.17
한국정보화진흥원, 스마트폰 활성화를 위한 3대 핵심이슈 및 정책방향, 한국정보화진흥원, 2010.4.19
해외 PDA 시장 동향 분석, IT벤처기업연합회, 2008.3.28&
|
|
|
자기 학습하기의 학습 안내
11. 자기 평가나 상호 평가의 습관화
Ⅱ. 극한개념학습지도(수업지도)
Ⅲ. ICT(정보통신기술)활용학습지도(수업지도)
1. 도입
1) 동기유발
2) 수업목표 확인 및 구체화
2. 전개
1) ICT활용의 목적 상기
2) ICT활용
|
|
|
및 네트워크(Network)화
1) 새로운 기술과 경영능력 접목을 통한 중소기업의 지식산업화 추진
2) 대기업 또는 벤처기업, 대학, 연구기관과의 동반자적 협력관계를 강화하여 상호간 시너지(Synergy) 효과를 극대화
3) 전략적 제휴를 활용한 사업역
|
|
|
연구의 한계점
Ⅶ. 참고문헌
<표-1 응답자의 인구통계학적 특징>
<표-2 응답자별 선호 브랜드와 이용 브랜드>
<표-3 회전된 성분행렬>
<표-4 분산분석>
<표-5 계수>
<표-6 상관계수>
<표-7 고려요인의 기술통계>
<표-8 만족요인의 기술통계>
|
|
|
사업
1. 사업개요
2. 모집대상
3. 사업참여 방법
Ⅲ. 중소기업 수출의 환율하락
1. 채산성(손익)에 미치는 영향
2. 환율 하락에 따른 구체적 영향
3. 적정 환율 및 향후 환율 전망
Ⅳ. 중소기업 수출의 환위험관리(환리스크관리)
Ⅴ. 향
|
|
|
1) 정의
2) 종류 및 특징
3) 장·단점
4) 모듈의 구성
Ⅳ. 교수학습방법(교수학습전략)의 동향
Ⅴ. 교수학습방법(교수학습전략)과 정보화
Ⅵ. 교수학습방법(교수학습전략)과 협동교수프로그램
Ⅶ. 결론 및 제언
참고문헌
|
|
|
4. 아이핀의 문제점
1) 기술적 과제
2) 본인확인기관에 대한 신뢰성 의문
3) 민간 사업자의 부담 가중
4) 홍보 부족 및 사용자 인식 부족
5) 추가 정보유출 가능성
5. 해결 방안
6. 아이핀 서비스의 바람직한 정착을 바라며
참고자료
|
|
메뉴펼치기
