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정보통신산업 기술 인력 현황
3) 개선 검토사항
2. 벤처기업 전문인력에 대한 병역특례 지원 개선
1) 간담회에서 제기된 내용
2) 현행 제도
3) 개선 검토사항
3. 중소벤처기업 제품에 대한 공공기관의 구매량 확대 및 적정가 구매
1) 간담회
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정보과학회, 2002
◈ 김윤희 외 1명, 차세대 이동통신 무선 전송 기술 연구동향, 한국통신학회, 2005
◈ 박용완, 홍인기 외 1명, 이동통신공학, 생능, 2010
◈ 안성수, 이원철 외 1명, 무선통신개론, 문운당, 2011
◈ AGRAWAL.ZENG 저, 김낙명 역, 무선 및 이
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협회,"무선 LAN 시스템에 관한 조사 연구 보고서", '91, '92
4. ETRI,"차세대 무선랜 최신 기술동향", 2012.04.15
5.“연말까지 공공장소 공짜 무선랜 1천곳 늘어난다”, 파이낸셜뉴스, 정보통신,‘12.10.17 1. 개 요
2. 등장배경
3. 주요구성요소
4
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및 자료 개발 연구, 럭키인쇄사, 2003 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 기술가정과(기술가정과교육)의 성격
Ⅲ. 기술가정과(기술가정과교육)의 목적
Ⅳ. 기술가정과(기술가정과교육)의 교육방송
Ⅴ. 기술가정과(기술가정과교육)의 ICT(정보통신기술)활
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기술?산업과 가정 교과의 통함과 필수화
3. 학생과 교육 현장의 요구 반영
4. 미래 사회의 변화에 대처
Ⅳ. 기술가정과(기술가정과교육)의 내용
Ⅴ. 기술가정과(기술가정과교육)의 ICT(정보통신기술)활용교육
Ⅵ. 기술가정과(기술가정과
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로써 사고의 폭을 보다 넓히고 고차원적인 사고 능력을 신장시킬 수 있다.
영국의 국가교육공학센터(National Council for Educational Technology, 1994), 그리고 한국교육과정평가원(1999)에서는 ICT, 즉 정보통신기술의 교육적 활용이 갖는 장점을 자기주도
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정보통신 기술 교육의 필요성과 목표
2. 정보통신 소양교육과 활용교육
1) 정보통신기술 소양교육
2) 정보통신기술 활용교육
Ⅴ. 초등학교의 ICT활용교육
1. 필요성
1) 유연하고 다양한 학습 활동 제공
2) 자기 주도적 학습 능력 및 창의력,
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2. 기존 인터넷 사업체와 공동 투자
3. 진입단계 및 생존단계 기업 집중투자
4. 전략적 연대 인터넷사업에 대한 투자
5. 아시아지역에 특화된 해외 인터넷사업자에 대한 투자
Ⅶ. 인터넷창업(온라인창업)의 사례
Ⅷ. 결론
참고문헌
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한국 소프트웨어 진흥위원회 http://www.kipa.or.kr
- 정보통신 기술협회 http://www.tta.or.kr
- 한국통신http://www.kt.co.kr
- 마이크로소프트 코리아 http://www.microsoft.com/korea <book>
- M&A 최신 전략 사례집
- 모바일 혁명과 e-파트너쉽
- e - 비즈니스 전략
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정보제공 등 종합지원 방안 강구
- 지원에 대한 성과 및 우수사례를 발굴하여 동종업계에 보급확산
2) 실적 및 계획
○ 기술지도 : 242업체 → 250업체
○ 예 산 : 11.67억원 → 14.58억원
2. TRITAS(기술지도대학) 사업
1) 사업개요
○ 목적
대학의 인력,
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