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대해 서술하시오.>
<3. 오수벨의 유의미 학습이론과 컴퓨터과 교육에 대해 서술하시오.>
<4. 웹기반 교육용 소프트웨어의 상호작용성 및 동기 부여에 관한 평가기법들에 대해 서술하시오.>
<5. 웹기반 교육에 대해 서술하시오.>
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기술자의 성향 변화
2. 중심 산업의 변화
3. 필요한 능력의 변화
4. 전문직은 여전히 유망
5. 주력 기업의 변화
6. 직업에 대한 인간 형태의 변화
Ⅳ. 직업세계에서 요구되는 능력
1. 창의성
2. 팀워크
3. 디지털 능력 및 언어와 수리능력
4.
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전달체계의 개선방향
가) 지역 복지계획의 수립
나) 서비스의 연계와 조정 및 역할분담
다) 자원동원과 지역 욕구조사
라) 민간에 대한 신뢰회복과 민간부문의 자율성 확대
마) 정보의 공유와 복지정보통신망 구축
참고자료 출처
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한국 교육의 좌표 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 문제해결능력의 개념
Ⅲ. 창의적 문제해결(CPS)의 매개요인
Ⅳ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 기본적 능력
Ⅴ. 창의적 문제해결(CPS)능력신장을 위한 ICT활용교육
Ⅵ. 창의적 문제해결(CPS)능
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한국노동연구원(2004). 은퇴자의 은퇴사유 및 은퇴 소득 원천
-허정무(2002). 노인교육이론과 실천방법론. 서울: 양서원
-김기흥(2003). 노동시장과 연계한 중, 고령자 평생학습모델 개발 연구-조기퇴직자 전직교육 지원 방안
-김정한(2003). 임금피
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부족
5. 교육의 고급화
Ⅵ. 한국 게임산업 육성 지원 정책 및 제도
1. 지원 정책
1) 문화관광부의 지원 정책
2) 정보통신부의 지원정책
3) 산업자원부의 지원정책
4) 외교통상부의 지원정책
2. 지원 제도
Ⅶ. 결론
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전망. * 북한 IT 산업의 실상
Ⅰ. 전기통신
Ⅱ. 이동통신
Ⅲ. 전자공업 제품의 생산
1. 통신기계, 통신케이블
2. 컴퓨터
3. 소프트웨어(SW) 산업
Ⅳ. 인터넷 연결 현황
1. 인터넷에 대한 인식
2. 인터넷망 연결 현황
* 참고문헌
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양성의 초점
2. 개인역량 강화를 위한 교육방법
1) 사이버교육에 의한 자기 주도 학습
2) 취업을 위한 현장 맞춤형 교육
3) 직능별 전문가 과정
Ⅴ. IMF경제위기(IMF금융위기, IMF외환위기)에 따라 요구되는 기업의 경영전략
참고문헌
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한국에서도 미디어 교육에 대한 필요성에 대해서는 모두가 절감하면서도 구체적인 실행단계에서 필요한 교재개발은 아직 부족하기 때문이다. 교재개발은 미디어 교육에 대한 경험과 이론을 겸비한 전문가들을 필요로 하고 또한 이들의 아이
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및 저작권 문제
5) 국내의 외국 음반
2. 세계의 음반 산업
1) 실물 음반시장
2) 디지털 음반시장
Ⅳ 디지털 음반의 저작권 문제
1. 기술 못 따라가는 저작권법
1) 복제권 침해 여부
2) 배포권 침해 여부
3) 불법 음반 및 저
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