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자기 평가
2) 상호 평가
3) 교사 평가
3. 평가 결과 활용
Ⅷ. 심화보충형 수준별교육과정의 개선방향
Ⅸ. 심화보충형 수준별교육과정 관련 제언
1. 수준의 기준을 명확히 세워야 한다
2. 우월감, 열등감 해소가 선행되어야 한다
3. 심화학
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한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
김현아, 유치원 부모의 사회적 수준에 따른 부모교육 연구, 동아대학교 교육대학원 논문, 2007.
김현준, 아버지의 양육태도가 아동의 자아존중감에미치는영향, 부산교육대학교 교육대학원 논문, 2013.
민
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자기평가 및 동료평가 보고서법, 연구보고서법, 프로젝트법 등 주로 고등 사고 기능에 대한 평가를 대상으로 하며 과제의 목적이나 특성에 따라 위의 다양한 평가방법을 활용할 수 있다.
4. 출처 및 참고문헌
교육과정, 한국방송통신대학교,
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한국방송통신대학교 출판문화원 커뮤니케이션과인간 미, 생, 보 1
<과제명>
다음 5가지 주제 중에서 2가지를 택하여 작성하시오. (70점)
1. 일상생활에서 커뮤니케이션의 중요성을 구체적 사례와 함께 설명하시오.
2. 갈등상황에서 커
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한국초등학교 제 5학년 ( )반 ( )번 이름 ( )
단원
2.정보화 시대의
생활과 산업
학습주제
첨단기술과 생활의 변화
친구들의 발표를 듣고, 들은 내용을 표에 정리하여 봅시다.
첨단 제품의 유형
제품의 주요 기능
생활에 주는 편리함
생활의 변
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자기 효능감), 자신의 나쁜 건강상태를 피하거나 감별해 내기 위해 그리고 건강상태를 조절하기 위해 건강행위를 하게 된다는 것을 말한다.
Ⅳ. 참고문헌
김영임, 최윤경 지음, 간호학특론, 한국방송통신대학교 출판문화원, 2019.
신윤희 저, 건
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자기통제 기술 (2) 의사소통 기술
(3) 공유하기 (4) 협동기술
(5) 협의기술 (6) 사회학습 기술
3. 사회적 행동(가치와 태도)
(1) 보편적 가치와 태도 (2)개별적 가치
Ⅳ. 유아사회교육의 평가방법
1. 평가의 기능
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한국방송통신대학교출판문화원
김화영·권승아·김한나·명준희·김수환(2025), 교육평가, 양서원
김이영·김미진 외 1명(2023), 교육평가, 양성원
황해익(2022), 유아교육평가의 이해, 정민사
김대현(2020), 교육과정 및 교육평가, 학지사 가. 공
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자기결정권
4. 우리사회가 여성의 젊음과 아름다움을 중요한 가치로 규정하는 이유
1) 남성 중심적 시각에서 여성의 몸을 규정
2) 여성은 젊고 아름다워야 한다는 사회적 강박
3) 여성의 성상품화
5. 이러한 점을 극복하고 주체적인 삶을 살
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수 있다고 생각한다.
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
황희중, 최대철. 2021. 글로벌 스타트업 브랜딩. 한국방송통신대학교출판문화원. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 브랜드 자산
2. 브랜드 개성과 관리
3. 브랜드 태도
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 출처 및 참고문헌
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