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론. 서울: 교육과학사
- 최운실(1990). 한국의 평생교육. 서울: 양서원
- 홍두승 외(1994). 사회계층. 서울: 다산출판사
- 송영경(2007). 교육사회학의 이해. 서울: 교육아카데미
- 차갑부(2004). 평생교육의 이해. 서울: 학지사
- 남정걸(2003). 평생교육경
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한국전자의회론』, 서울: 한울, 2003.
윤영민, 『사이버공간의 정치』, 서울: 한양대학교 출판부, 2000.
조성대 외, 『정보사회의 인간관계』, 서울: 박영사, 2005.
크리스토퍼 아토튼, 『텔레데모크라시』, 서울: 거름, 1996.
한국경제신문 뉴 밀레니
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론
1. 토양오염
1) 토양오염의 특징
토양오염이란 인위적인 오염물질이 토양에 유입되어 토양의 조성을 변화시키고, 토양구조를 파괴시키며, 생물의 생육에 장애를 일으키는 등 토양의 질을 저하시키는 것을 말한다. 외부로부터 오염물질이
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론, 한국학술정보 2007
김용웅, 차미숙 외 저, 신 지역발전론, 한울아카데미 2014
정일환, 김정희 외 저, 사회발전과 인적자본론, 교육과학사 2013
강현수, 김석현 외 저, 지역균형발전론의 재구성, 사회평론 2013
이성근, 이관률 외 저, 지역개발론,
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론
본론
- 노사 관계의 특성
- 원만한 노사관계를 위한 제도
- 1987~1997년 우리 나라의 노사관계
- 기업의 노사관계 전략 및 인적 자원관리
- 우리의 과거 노사 관계 - IMF 관리 체제하에서의 고용, 실업
- 인원 구조조정의 확산
- 한국
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론
Ⅱ.본 론
1. 식품첨가물의 정의
1.1. 식품첨가물의 사전적·법적 의미
1.2. 식품첨가물의 필요성
2. 식품첨가물의 종류
1.1. 식품첨가물의 분류
1.2. 식품첨가물의 종류
3. 식품첨가물의 사용현황
4. 식품
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2. 안전ㆍ품질 등을 중시하는 고품격 조달 구현
3. 가격조사, 계약제도 등 조달업무의 전문화ㆍ효율화
4.정부 정책 지원 역할 제고
5.친절 서비스, 투명하고 열린 조달 구현
6.업무 효율 증진을 위한 일하는 방식의 개선
Ⅵ. 결론
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론
Ⅱ. 본론
1. 영유아보육서비스의 개념과 목적
1) 개념
2) 목적
2. 영유아보육서비스 대상과 필요성
1) 대상
2) 유형
3) 필요성
3. 영유아보육서비스의 문제점
1) 공급체계의 민간부문 의존
2) 평가인증 현황과 품질관리 문
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3) 노인문제 해결에 대한 사회와 정부의 책임 강화
4) 보건복지증진의 책임에 대한 구체적 명시 필요
5) 노인 일자리 확보를 위한 구체적 명시 필요
6) 노인복지상담원 자격제도 마련
7) 노인들의 권익 보호를 위해 형벌 중심의 체계 마련
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론, 교육과학사, 2007
국가청소년위원회, 「청소년백서」, 2006
김세진, 한국 청소년 비행에 관한 연구, 원광대 교육대학원 석사학위논문, 2001
김선중, 우리나라 청소년 비행에 관한 연구, 공주대 교육대학원 석사학위논문, 2004
김은숙, 청소년 비
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