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한국문화사
남성우·정재영 공저, 북한의 언어생활, 고려원, 1990
이은정, 남북한 어문 규범 어떻게 다른가, 국어문화사
하치근, 남북한 문법 비교 연구, 한국문화사 Ⅰ. 남북한의 언어차이
Ⅱ. 남북한 언어정책의 변화
Ⅲ. 북한어의
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사회 복지자원의 실태와 문제
1. 실태
2. 문제
Ⅵ. 지역사회복지에 대한 여러 학자들의 견해
Ⅶ. 한국 지역사회복지의 발전과정
1. 지역사회복지의 출발
2. 시설보호중심의 서비스에서 재가보호중심의 서비스로의 전환
3. 중앙정부에서
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‘간도협약’
④ 간도에 대한 한국의 입장
⑤ 간도에 대한 중국의 입장
⑥ 간도문제에 대한 체계적 전략 수립의 필요성
Ⅵ.한국외교의 필요성
1.대응외교에서 예방외교로 전환
2.다차원적 외교주체 확립과 외교수단
☆결론★
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한국지방행정연구원 저
한국지방자치학회 - http://www.kalgs.or.kr/
네이버 블로그 - http://kr.blog.yahoo.com/sehyun7979/21
인하대 이기우 교수 논문 - http://pecopress.blog.me/80065914718
행정안전부(자치단체 자율통합) - http://www.mopas.go.kr
동영상 자료(News Zero) -
htt
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과정
2. 소비자주의와 광고
1) 광고에 대한 개관
2) 광고에 대한 비판
3) 소비자주의에 따른 광고의 변화
3. 허위?과장광고의 실태
Ⅵ. 기업과 소비자의 패러디사이트
Ⅶ. 향후 기업과 소비자의 방안
1. 마케팅활동에 대한 기업의 자세
1)
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필요성
Ⅱ. 헤드 스타트의 출현 배경
Ⅲ. 헤드 스타트 프로그램의 특징
Ⅳ. 헤드 스타트 프로그램의 연구 및 사례
Ⅴ. 오늘날의 헤드 스타트
Ⅵ. 한국 유아 보상교육의 모델 및 정책 방향
Ⅶ. 기타 빈곤구제책
Ⅷ. 마치며
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정부와 여당의 비정규직에 대한 입장
2)노동계와 민주노동당의 비정규직 관련 입장
3)한나라당의 비정규직 관련 입장
4)경영계의 입장
5)종합
5.정규직과 비정규직의 차별에 따른 문제점
1)고용의 안정성의
2)급여, 교육 및 복리후생
6.비
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한국의 신자유주의
1. 종속적 신자유주의화
2. 한국에서의 신자유주의적 구조개편의 비정합성
1) 작은 정부론의 비정합성
2) 시장근본주의의 비정합성
3) 주주자본주의(Shareholder Capitalism)는 바람직한가
4) 신자유주의의 모델인 미국식 자본
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사회에 대한 이해
Ⅲ. 통일교육의 필요성
Ⅳ. 통일교육의 역사
1. 1950년대
2. 1960년대
3. 1970년대
4. 1980년대
5. 1990년대
6. 2000년대
Ⅴ. 통일교육의 동향
Ⅵ. 통일교육의 방법
1. 수업모형
1) 가상 체험 모형
2) 집단 탐구 모형
3) 가
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수립과 실천
1) 학교폭력 예방교육실시
2) 가정?학교의 연계로 폭력 예방교육실시
3) 담임 교사의 책임 지도를 강화
4) 학교폭력 예방교육을 위한 행?재정적 지원 확충
4. 아이들이 행복한 학교를 만들기 위한 방안
1) 인성교육 강화
2) 학교
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