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한 자기주도적 학습의 이론과 실제》서울특별시교육연구원.2012.서울 1. 서론
2. 자기주도적 학습의 정의
3. 자기주도적 학습의 필요성
4. 행동주의 학습이론
5. 인본주의 학습이론
6. 구성주의 학습이론
7. 성인의 자기주도적 학습
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발전산업 현황, 대한전기학회 하계학술대회, 2008.
강정욱, 광 입사각에 따른 태양전지 양자효율 측정 및 분석에 관한 연구, 광운대학교 대학원 논문, 2011.
박남규, 염료감응 태양전지 기술개발 동향, 한국태양에너지학회지, 2005.
윤경훈, 태
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한다. 강돈구, 전통종교와 한국기독교, korea journal 1998 pp. 210-212.
그것이 교리와 지침의 완전한 정리와 계승이 유지되고 발전될 수 있다면, 우리만의 고유종교로 다시 태어날 수 있다는 기대도 해 본다. 씨앗을 뿌릴 때 우리는 최소한 그 땅의 토
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한 일이다.
그러므로 학교 교육에서도 자라나는 학생들에게 우리의 전통음악에 대한 흥미를 갖게 하고 나아가 그것들을 올바로 수용하여 아끼고 사랑하는 마음을 심어주어 민족 자긍심을 배양하고 세계 속의 당당한 한국인으로서 성장시키
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한 규범적 가치의 내용 자체를 가리키는 말로 이해하는 경우와 내용이 무엇이든지 간에 그것을 담는 그릇이라는 형식적 의미로 이해하는 경우로 구분하면서, 어떤 내용적 가치가 교육적 인간상으로 적절한지를 판단하려면 우선 형식적 준거
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한 세 가지의 이념을 구체화하는 최소한의 현실구현방안이다. 이러한 초등교육제도의 구체화는 1946년 9월 의무교육을 실시한 이후 60년 동안 많은 변화가 있었다.
Ⅲ. 결론
지금까지 본론에서는 한국교육제도의 변천사를 설명해 보았다. 교육
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한 기독교서회, 2004.
이상규, “초기변증문서 무슨 의미 지녔나”, 교회와 신앙, 2003.
전경연 외 3인 공저, 신약성서개론, 1958.
A. Harnack, Die Briefsammlung des Apostels Paulus 1926.
A. M. 헌터, 『신약성서개론』, 한국장로교출판사, 1997.
Carl R. Holladay, "A Criti
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한 내담자의 경험, 이정숙, 상담학연구, vol.12, no.6, 통권 66호 pp. 2105-2121 (17 pages), 2011
집단치료에서 빈의자기법의 활용에 관한 연구 －사이코드라마와 게슈탈트 치료를 중심으로－, 이상훈, 한국사이코드라마.소시오드라마학회, 한국사이코드
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한다.
참고문헌
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임재해 저, 민속문화의 전통과 외래문화, 집문당 2002
신인섭 저, 광고로 보는 한국 화장의 문화사, 김영사 2002
김금란, 서명희 외 저, 플러스 메이크업, 예림 2007 1. 화장의 개념
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특성
Ⅳ. 예술영화의 수용현황
Ⅴ. 예술영화의 예술영화관
Ⅵ. 예술영화의 문제점
1. 제작편수와 다양성의 부족
2. 전용상영관 부족의 문제
Ⅶ. 예술영화와 상업영화의 비교
Ⅷ. 예술영화의 발전 방향
Ⅸ. 결론
참고문헌
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