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신학대학원 석사학위논문, 1996
김광배, 폴. 틸리히의 신앙(信仰) 이해(理解), 감리교신학대학원 석사학위논문, 1984
김석균, 복음성가가 한국교회에 미친 영향, 안양대학교 신학대학원 석사학위논문, 1998
김 신, 교회 음악과 세속 음악의 관계 연
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목회상담학" 강의 자료, 침례신학대학교 신학대학원, 2002년 2학기 강의. 1. 전략적 가족치료(Strategic Family Therapy)
1. 치료목표
2. 주요개념
3. 치료기법
1) MRI(Mental Research Institute)모델
2) Haley와 Cloe Madanes의 전략치료
3) Milan의 모델
2.
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삶의 원리
5. 자기부인의 방편
Ⅵ. 경건의 시간과 훈련
1. 경건의 시간의 정의
2. 경건의 시간을 가진 성경의 인물들
3. 경건의 시간을 위한 준비
4. 경건의 시간을 갖는 과정및 방법
5. 경건의 시간과 기도
Ⅶ. 결론
참고문헌
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목회신 학전문대학교,2007.
정성길, “비전2020 군선교 실천운동을 통한 민족복음화 선교전략 연구”, 캘리포니아 신학 대학 원,1999.
최현식, “군선교의 역사적고찰과 미래군복음화를 위한 전략적인 관점소고”,침례신학대대학원,2006.
한국 기
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신학대학원 석사학위논문(1989)
김제한 저, 「Freud의 성격형성론에 관한 연구」, 서울교육대학 논문집 16집(1983)
정동섭 저,「프로이드의 고전적 정신분석이론에 대한 기독교적 비판」,
(서울 : 침례신학대학교, 복음과 실천 18집, 1995) Ⅰ. 서
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목회자와 스트레스Ⅰ\". 신학지남. 2000. 가을호.
. 황성철. \"세속지향적 목회의 문제점과 그 대안\". 신학지남 2000. 가을호.
. 김종원. 21세기 목회 패러다임에 대한 연구. 서울: 총신대학교 신학대학원. 1997.
. 송진국. 21세기 한국교회의 바람직한
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한국의 청소년과 노인 문화
1.용어정의
2.현 한국문화
3.청소년과 노인의 문화적 차이 형성 배경
C.포스트모던 시대 속에서의 청소년과 노인의 문화적 차이
1.포스트모던 시대의 문화적 가치관 속에 있는 청소년
2.모
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한국장로교출판사, 1982.
Knight G. R. [철학과 기독교교육] 박영철 역. 대전: 침례신학대학교출판부, 1987.
John Dewey의 敎育哲學 - 정건영 저 Ⅰ 서론
1. 연구의 필요성
2. 연구 범위와 방법
II 본론
1. 존 듀이의 사상적 배경
1.1
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목회계획”, 풀러신학대학원, 1992
* 남동우, “장애인 선교를 위한 교회의 역할”, 미간행 석사학위 논문,
고신대학 신학대학원, 1990
* 정용균, “장애인 선교를 위한 교회의 역할”,
고신대학교 신학대학원, 1995
* 정형석, “한국교회의 장애
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목회와 신학』, (1998년 3월호), 서울: 도서 출판두란노, 1998.
황봉환, “성경에서 캐낸 축복의 보화 - 물질의 소유, 사용 그리고 축복에 대한 성경의 원리 와 적용을 중심으로-”, 대신대학교 신학대학원 강의안, 2009. 1 서론 /
1.1. 연구내용
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(학)한국침례신학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(학)한국침례신학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(학)한국침례신학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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(학)한국침례신학원에 대한 재무제표 및 기업정보를 중심으로 분석한 상세보고서(종합신용등급, 현금흐름등급, Watch등급, 기업개요, 주요재무상황, 주요재무비율, 재무신용평정, 신용도 분석의견, 기업현황, 주요 주주현황, 경영진현황, 관계
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목회에 대한 소명을 구체적으로 서술하시오.
2. 목회신학대학원에서 어떤 목표를 가지고 학업에 임할 것인지 설명하시오.
3. 목회자로서 갖추고 싶은 핵심 역량과 이를 위해 어떤 노력을 할 계획인지 밝혀주시오.
4. 본인이 생각하는 교회
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목회자로서의 책임감과 성실함을 갖추기 위해 끊임없이 성장할 것입니다. 이러한 신앙적 성장과 도전의 경험들이 목회신학대학원에서 더욱 깊이 있는 공부와 실천으로 이어질 것이라고 확신합니다. 1. 본인이 목회신학대학원 목회학과에
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한국침례신학대학교 신학대학원 신학과에서 배운 신학적 지식과 실천적 경험을 바탕으로, 교회의 갱신과 지역 사회의 회복에 기여하는 목회자가 되고자 합니다. 제 자신을 돌아보면, 신앙과 삶의 균형을 이루며 하나님과의 깊은 교제를 유지
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신학대학원에 지원하게 된 동기를 서술해 주세요.
2. 신앙 생활과 신앙적 경험 중 가장 의미 있었던 사례를 구체적으로 기술해 주세요.
3. 본인의 강점과 약점이 무엇인지 설명하고, 이를 신학 공부와 목회 활동에 어떻게 활용할 계획인지
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목회가 조화를 이루는 신학자로 성장하여 한국교회와 사회에 긍정적인 영향을 끼치는 것이 가장 큰 소망입니다. 1. 본인의 신앙과 신학적 배경에 대해 구체적으로 서술해 주세요.
2. 본인이 왜 한국침례신학대학교 대학원 신학과에 지원
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