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한국 교회사에 나타난 칼빈신학의 흐름을 평가한다”, 『목회와 신학』, (1996년 9월호), p. 62.
7) Paul Enns, 『알기 쉽게 간추린 신학 핸드북』 최치남 역 (서울: 생명의 말씀사, 1994), p. 579.
8) Ibid., p. 588.
9) Loc. cit.
10) Laird R. Haris, 『성경이란 무엇
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교회(Evangelical Association)
9. 침례 교회
10. 루토 교회
11. 유니버니설리스트(Universalist)
12. 크리스찬 사이언스(Christian Science)
Ⅴ. 교회(기독교) 교파와 한국장로교파
1. 고신(고신)
2. 기장(한신)
3. 예장(통합)
4. 예장(합동)
참고문헌
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신학적 이해
2. 초대교회의 이해
3. 교회사적 이해
4. 현대교회의 이해
5. 기독교교육적 이해
Ⅲ. 전인적 소그룹을 장으로 한 청소년기독교교육
1. 전인적 소그룹의 개념 이해
2. 청소년교회교육에 대한 비판적 성찰
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신학대학교
유나래(2013). 유아교사가 인식한 개인적. 전문적 자질에 대한 기대 수준 및 자기 평가 . 인천대학교 교육대학원 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1) 개인적 자질
2) 전문적 자질
3) 내가 갖춘 자질
4) 나의 부족한 자질과 앞으로의 노력
Ⅲ
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신학대학교 석사학위논문
목창균(2002), 영익기념강좌·현대사회와 복음주의中 복음주의란 무엇인가?, 성결교회역사연구소
복음주의와 기독교의 미래(2002), 서울:한국장로교출판사
존 스토트(2002), 복음주의의 기본 진리, 서울 : 한국기독학생
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한국신학연구소, 1986.
4. S. H. Moffett. 김인수 역. 『아시아기독교회사』. 서울:장로회신학대학교 출판부, 1996.
5. 랠프 P. 마틴, 김철 역. 『WBC 성경주석: 고린도후서』. 서울:솔로몬, 2007.
6. 리처드 헤이스. 유승원 역.『현대 성서주석: 목회자와 설
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대학교 석사학위논문. 2008
유영태. “로렌스 크렙의 성경적 상담에 기초한 목회적 집단상담 프로그램 모형 개발 연구”. 호남신학대학교 석사학위논문. 2007 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 로렌스 크렙의 생애
2. 로렌스 크렙의 인간에 대한
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대학교 연합신학대학원
2002년: 황은성
비행청소년에 대한 가족치료적 접근 : Minuchin의 가족치료이론을 중심으로
선문대학교
위의 논문 내용은 모두 현대 한국 가족 안에서 발생하는 청소년의 문제에 대해 미누친의 구조적 가족치료를 통해 연
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신학』제22집(1990): 158-179
조세제, “요한복음에 나타난 구원론에 대한 소고” 석사학위논문, 감리교신학대학 대학원, 1977.
권성은, “요한복음 1:14(a)에 나타난 성육신 개념의 구원론적 고찰”, 석사학위논문, 장로회신학대학교 신학대학원, 199
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신학 바른 교회론, 서울 : 장로회신학대학교출판부, 1997
방선기, 올바른 교육교육을 정립하자, 두란노 목회자료, 큰 백과 제 17권
옥한흠편, 한국교회와 성령운동, 서울 : 정음출판사, 1984
이금만, 교회교육청지기를 위한 34걸음 신앙교육 이야기
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