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정보의 필요성이 증대되는데 청각장애인의 정보화는 이를 쫓아가지 못하는 것이 현실이다.
참고문헌
송준만 외(2013). 특수아교육. 한국방송통신대학교 출판부.
이소현 외(2011). 특수아동교육. 학지사.
여광응 외(2003). 특수아동의 심리학적 이
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한국법학교육의 과제」, 1995
윤철홍, 「사법상의 일제잔재 청산」, 『법, 그 속에 잔존하는 일제잔재의 극복』(광복50주년 기념학술대회), 1995
* 논문 검색 사이트
한국학술정보 http://www.kstudy.com
누리미디어 http://www.nurimedia.co.kr I. 서론
II
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특수학교의 교육과정 대응에 관한 연구.
곽덕훈(2017). 제4차 산업혁명과 지능정보사회-디지털 교육환경의 변화(연구보고 RM 2017-7). 한국교육학술정보원.
교육과학기술부, 보건복지부(2013). 3-5세 연령별 누리과정 해설서. 교육과학기술부, 보건
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기업교육은 이를 위해서 교육의 질적 고도화와 정보기술을 활용하여 교육장소와 시기의 제약성을 극복하고 언제 어디서든지 필요한 시기에 필요한 정보와 지식을 습득할 수 있는 적시 교육 체제인 JIT(Just In Time Education) 시스템을 구축하는 추
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한국회계학회, 2018.
박재성, \"중소기업 회계기준 적용에 따른 문제점 연구\", 중소기업연구, 2020.
이선미, \"한국 중소기업의 회계투명성 제고 방안\", 한국중소기업학회, 2021.
최성일, \"한국의 회계제도 변천과 K-IFRS 적용 평가\", 회계정보연구,
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기업 정책자금 지원이 중소.벤처기업 재무성과에 미치는 영향, 한국벤처창업학회
한재원(2000) - 벤처기업 지원제도 개선방안에 관한 연구, 상지영서대학 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 벤처기업자금지원의 단계별 지원
Ⅲ. 벤처기업자금지원의 신용보
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교육정보화 - 정보화로 가는길
한국학술단체연합회(2001) : 교수업적평가의 개선 및 활용, 학술세미나 자료집 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 교육대학교(교대, 교육대)의 목적
Ⅲ. 교육대학교(교대, 교육대)의 특수성
1. 초등교사는 전과목을 가르친다
2.
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한국조사연구학회
◇ 이명규(2006), 2006년 중소기업 현장애로 설문조사, 이명규 의원실
◇ 이제혁(2006), 2006년 EU 주요 환경이슈, KOTRA
◇ 한국은행 정책기획국(2006), 2006년 통화신용정책 운영방향, 한국개발연구원 Ⅰ. 2006년(2000년대)의 통화신
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기업의 구축을 위한 주요 변인 연구, 한국성인교육학회, 1999 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지식창조의 과정
Ⅲ. 지식창조의 목표
1. 비전 : 창조적 지식기반국가
1) 지식기반산업이 국민경제의 핵심요소로 정착
2) 정부, 기업, 개인의 지식?정보창출,
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기업 개요
Ⅱ. 조직 문화
▶구성원의 정보화 마인드
▶Comunication
Ⅲ. 조직 구조
▶정보화 전담부서의 업무
▶정보화 전담부서의 권한
Ⅳ. 제도
▶교육제도
▶보상제도
▶감사제도
▶정
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