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전략
Ⅱ. 연구방법
1. 대상
2. 교장 공모 추진 과정
Ⅲ. 분석 및 논의
가. 이익집단의 출현
나. 이익집단들의 권력
다. 이익집단들의 전략
1) 자기사람 심기
2) 통제하기
3) 연합하기
4) 비방과 모함하기
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한국여성개발원.
문원택(1995), “여성기업가의 경영실태와 과제,” 현대경제사회연구원, 「기업경제」, 1995년 3월호.
李相珍, 「最高管理者의 資質, 役割 및 責任」, 제15기 최고관리자과정 교재(2학기), 경상대학교 경영행정대학원, 1998.
송영
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한국교육개발원(1996B), 교육개혁 저해 요인 분석 연구, RR 96-13
한명희(1997), “중등교원 양성 교육과정의 전문성 확보”, 교육진흥, 겨울호
한보명(1997), “시설현황과 발전과제”, 지방교육경영, 제2차 학술대회 발표 논문 - 구성주의 철학을 중
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한국교육개발원, 교내자율장학의 활성화 방안 탐색 워크샵, 한국교육개발원, 1989.
Joyce, B.& Showers, Student achievement through staff development(2nd ed.), New York:Longman, 1995. 1. 동료장학이란?
2. 동료장학의 목적과 필요성
1) 동료장학의 목적
2) 동
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한국예술종합학교 연극학과 예술경영 자소서(한예종 자기소개서)
한국예술종합학교 연극학과 예술경영전공은 단순한 행정 관리자가 아닌, 창작의 구조와 생태계를 통합적으로 이해하고 창의적으로 기획할 수 있는 ‘콘텐츠 전략가’의
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