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한국교육철학학회
2. 손은애(2011), 대학입시에서의 수학교육 사교육에 관한 연구, 아주대학교
3. 안병영(2004), 참여정부 2004년 교육정책의 방향과 과제, 한국사회발전시민실천협의회
4. 하혜진(2004), 인간이 중심에 있는 ICT활용 교육 : 부산 사회
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대학교 인문과학 연구소 - 영국·독일·프랑스의 교육제도와 교양교육 현황, 서울대학교, 1993
오성삼 - 세계 대학의 이해, 건국대학교출판부, 1999
최봉섭 - 영국의 교과 과정 편성·평가 기관과 ICT의 교과 내용, 한국교육학술정보원, 조사연구실
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한국종교교육학회, 2015.
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Ⅲ
결론
실제로 우리나라는 좋은 대학교를 나온 후에 성공할 확률이 높은 사회구조를 가지고 있다. 그렇다고 모두가 그런 것은 아니다. 가끔씩은 명문대 출신의 백수가 있는가하면 고졸인데도 괜찮은 기술을 익혀서
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자기간호필수요소 적용
1) 주어진 이론에 대해 간략히 정리하기
2) 대상자(만성질환자: 당뇨, 고혈압, 관절염, 암환자 등)를 선정한 후 인구 사회적, 생활습관특성 기술하기
3) 대상자에게 이론가의 제시된 주요 개념을 적용하여 사정하기
4
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한국행정연구원. 1996.
박동서. 『한국정부론』. 서울 : 법문사. 1991.
______. 『한국행정론』. 법문사. 1980
박동서 外. 『발전행정론』. 서울 : 법문사. 1992.
서울대학교 행정대학원편. 『행정조직개혁』. 서울 : 장원출판사. 1993.
성균관대학교 사회
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한국의 금융제도, 대한민국학술원
박운송(2009), 한국의 금융감독체계 개선방안에 관한 연구 : 문제점과 개선방안을 중심으로, 연세대학교
이창선 외 1명(2011), 한국 금융의 바람직한 발전 방향, LG경제연구원
윤계섭(1997), 한국의 금융개혁, 서울
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개선
3) 학연주의, 학벌주의 타파
4) 인성교육의 강화
5) 자기 주도적 학습능력의 계발
6) 학력에 대한 선입견의 제거와 능력을 중시하는 풍토 조성
7) 공교육에 대한 투자 확대
8) 적성과 소질을 고려한 교육
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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자아존중감·자기효능감과의 상관분석
4. 자아존중감·자기효능감과 발표불안과의 상관분석
5. 부모의 양육태도와 대학생의 발표불안 간 상관분석
6. 부모의 양육태도와 발표불안 간 부분상관분석
Ⅴ. 논 의Ⅵ. 국문초록Ⅶ. 참고 문헌
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자기개발
1. 기혼여성의 자기개발 사례
1) <사례1> 33살의 결혼 8년차 주부
2) <사례2> 38살, 결혼 12년차 주부
3) <사례3> 36세, 결혼 14년 차의 주부
4) <사례4> 33세, 결혼 5년 차의 주부
5) <사례5> 45세, 결혼 23년 차의 주부
2. 재취업 사례
1) <사례1>
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한국콘텐츠학회, 2012
김목경, 한국 씨름의 스포츠적 성격에 관한 연구, 한국교원대학교, 1994
격기지도학과 교수, 씨름, 홍경, 2004
대한씨름협회, 씨름교본, 감람원, 2005
배용석, 씨름경기의 승부기술 조사분석, 계명대학교, 2000
이재학 외 2명, 우
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