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2) 진로정보 부족으로 학생들에게 정보제공 미흡
3) 진학위주의 진로지도 실시
4) 진로상담부의 진로지도에 대한 적극성 미흡
5. 진로지도 내용 및 운영의 문제점
1) 학생들의 자기 이해 부족
2) 학교 진로지도에 대한 학생 만족도 저조
3)
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2) 구도시절 - 증산교, 불교 중심
3) 소태산대종사에 입문 후
2. 자료를 통해 본 ?경전? 공부
3. 정산종사의 ?경전?공부방법
1) 정전에 주체를 두고 천만경전을 연마(공부의 표준)
2) 용어의 적절한 해석에 중심(공부의 방법: 시대성과 대중성)
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2) 만성 문제
2. 심혈관계 질환
3. 생식기 질환
4. 요통 및 손상
Ⅴ. 소방 안전관리와 건강 보호를 위한 해결 과제
1. 안전관리에 대한 인식 및 개선노력 부족
2. 표준안전기준 및 안전관리정책 부재
3. 안전관리전문요원 및 사고자료정보수
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2) 사후관리측면에서는 신용등급이 낮은 기업에 대한 평가주기를 강화
Ⅵ. 기업 구매자금대출제도
1. 융자취급기준
1) 융자대상
2) 융자시기
3) 융자기간
4) 융자금액
2. 환어음의 형식 및 결제
1) 환어음의 형식
2) 납품대금 결제기한
3.
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2017).
참고자료
김대건, 웨어러블 디바이스 동향과 시사점, 정보통신정책연구원 제25권, 2013.
김석기, 2015년 IT산업 7대 메가트렌드 제4장 웨어러블 다바이스, 한국정보산업연합회, 2015.
손현정 외, 대학생의 웨어러블 디바이스 사용의도에 영
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2008). 『노사환경 변화에 따른 산업별 노조의 효율적 단체교섭방안모색』. 연세대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 2021년 한국사회에서 문제로 부각된 갈등사례를 1∼2개를 선택하여 갈등의 내용, 배경, 문제점을 기술한 후 (15
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2. 대상 학습자 분석
3. 교육적 필요와 배경
본론
1. 내용 구성
1.1. 주제 및 단원 설계
1.2. 언어 기능과 활동 유형
1.3. 문화적 요소 반영
2. 학습 방법론
2.1. 의사소통 중심 학습
2.2. 협동 학습 전략
2.3. 자기 주
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2019년 12월 중국 우한에서 최초 발생 보고, 전세계 확대, 확진/사망자가 빠르게 증가
2020년 3월 11일 WHO는 COVID-19에 대해 감염병 경보 최고 위험단계인 팬데믹(Pandemic)을 선언 I. 서론
1. 코로나19팬데믹과 온택트
II. 본론
2. 메타버스
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228; 외 동향
(1) 원격교육 서비스 교육방법
(2) 원격교육의 유형
(3) 원격교육의 종류 및 현황
2. 평생교육에서의 원격교육 활용문제점
(1) 교육 환경의 문제
(2) 의식 문제
(3) 컨텐츠의 질
(4) 법 ․ 제도적인 정비
(5) 표준화 문제
(6) 연
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한국 현대 국어 정책 연구, 국학자료원.
賈采珠(1990), 北京話兒化詞典, 語文出版社.
李臨定(1990), 現代漢語動詞, 중국사회과학출판사.
林書武(1994), 漢語“名詞I是名詞I”句, 語用硏究論集, 北京語言學院出版社, 214-218. 1. 들머리
2. 어휘와
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