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한국산업인력공단, 진한엠앤비, 2015
성장발달과 건강 : 김태임, 김희순 외 3명 저 / 2014 / 교문사
아들러 인생방법 심리학/알프레드 아들러 저, 한성자 역/동서문화사/2017
인간발달과 교육 / 이현림, 김영숙 저 / 교육과학사 / 2016 조직체계
I
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연구/맹익균/2009/호서대학교
치매노인의 주간보호센터 이용 후 부양자 부양부담에 관한 연구/김선옥/한신대학교
치매노인케어론/조유향/집문당/2006
치매에 대한 통합적 접근법/김영숙 저/교육과학사/2002
치매와 가족/권중돈/학지사/2002
치매
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연구 2집, 서울대학교 사범대학 국어교육연구소
김광해 / 국어지식 교육론, 서울대 출판부, 1997
김대행 외 / 21세기 국어과 교육의 지향과 수준별 교육과정, 제7차 국어과 교육과정 구성을 위한 세미나, 한국교육개발원, 1997
교육부 / 국어과 교
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연구』. 제12권 제1호
김환기(2009), 『외식 프랜차이즈 가맹본부의 통제와 지원이 가맹점 경영성과 및 재계약의도에 미치는 영향』. 한성대학교 경영대학원. 석사학위논문
박주현(2004), “프랜차이즈 경영원론,” 한국프랜차이즈협회, p. 11.
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한국대학신문(www.unn.net) - 김동수 듀폰 아·태 고문“브레이크 더 박스, 하드십이 큰 힘이 됐죠”, 한용수 기자, 2009. 3 .9
· 동아비지니스리뷰 2012년 9월 issue2, no.89 - “듀폰, 글로벌하게 뽑아 로컬하게 활용한다.”
· 윤경로, 2010, 글로벌 과학기
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한국유아의 연령별 발달 수준 확인 연구
미래유아교육학회지. 제 1권 1~70 1. 정신분석적 관점
1) 개념
2) 특징
3) 장. 단점
2. 표준-성숙주의
1) 개념
2) 특징
3) 장, 단점
4) 교사의 역할
3. 행동주의적 관점
1) 개념
2) 특징
3) 장, 단점
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페르조나
2) 아니마와 아니무스
3. 그림자
4. 자기
5. 콤플렉스
III. 융의 성격발달
1. 전반기 : 사회화 단계
2. 후반기 : 개성화 단계
3. 심리유형론
4. 신경증적 성격유형
IV. 분석심리학에서의 성격평가 및 연구방법
* 참고문헌
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한국방송통신대학교 출판문화원.
곽노의 외(2004). 유아교육개론. 학지사.
권건일(2006). 유아교사론. 양서원.
박은혜(2005). 유아교사론. 창지사.
임승렬 (2002). 유아교사의 교직 윤리의식에 관한 연구. 한국교원연구.
김헌수 외(2002). 교직윤리관 확
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연구 : Q 방법을 적용하여, 교육공학 연구 제 18권 제2호 P21~49
- 강명희, 교육용 소프트웨어에 적용된 ARCS 동기유발 모델의 효과 측정, 교육공학 연구 제 10권 제1호 P135~155
- 양용칠 외 7명(1999), 교육학개론, 교육과학사
- 여광응·전영길·정종진·
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한국어 교육과정 개발을 위하여 학습자 요구 분석을 실시하였고 그 결과가 교육과정에 어떻게 반영될 수 있는지를 살폈다. 이러한 학습자 요구 조사는 학습자가 한국어 학습 과정에서 느꼈을 어려움이나 요구 사항에 대하여 실제적인 자료를
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