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한국과학기술정보연구원, 바이오 인공장기, 한국과학기술정보연구원, 2002
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Ⅰ. 표준발음지도(표준발음교육)의 의의
1. 모국어
2. 연령
3. 노출
4. 선천적 발음 능력
5. 정체성과 언어 자아
6. 우수한 발음에 대한 동기와 관심
Ⅱ. 표준발음지도(표준발음교육)의 필요성
Ⅲ. 표준발음지도(표준발음교육)의 내용
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심리기술 훈련 시기
3) 심리기술 지도 방법
4) 심리기술 훈련 프로그램 설계
7. 심리기술훈련의 방법
1) 이완법(Relaxation technipue)
2) 자기 최면법(Self hypnosis)
3) 집중법(Concentration)
4) 심상화(Imagery)와 정신적 시연(Mental rehearsal)
참고자료
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한국 사례
1. 과정 중심의 교수-학습 활동 프로그램 구안 적용을 통한 소설 감상 능력 신장
2. 심화 보충 수준별 교수-학습 모형 적용을 통한 자기주도적 학습 능력 신장
3. 포트폴리오 활용을 통한 교수-학습과 수행평가 연계 방안
Ⅷ. 수준
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연구
홍익대 산업미술대학원 ㆍ 이지현
SPA 브랜드의 소비자 구매 행동 및 점포 속성 중요도 분석
한국과학기술정보연구원 ㆍ 김현주
한국형 패션비즈니스 전략 제안 :SPA 시스템 고찰을 중심으로
이화여대 디자인대학원 ㆍ 윤미연
캐주얼
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연구, 한국체육학회지, Vol.44 No.2, 2005.
장덕선윤기운, 배드민턴 선수의 목표 지향성과 심리기술과의 관계, 한국 스포츠심리학회지, 2003.
장덕선, 우수 사격선수를 위한 정신훈련 지침서, 체육과학연구원 연구보고서, 2005.
장현갑 외, 만성병의
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한국표준협회, 「TPM 추진 종합 실무」, 한국표준협회, 1995,
한국표준협회, 「TPM 기초 입문」, 한국표준협회, 1995.
한국표준협회, 「현장리더를 위한 TPM」, 한국표준협회, 1995.
한국표준협회, "산업별 품질경쟁력 실 태조사 연구", 국립기술품질
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연구소 편, 심리검사의 ⅲ. 활용, 한국가이던스, 5-14면, 1990
ⅳ. 정일동, 학교현장에서의 진로상담 사례지도, 교육과학연구원 24회 교육연구 논문
ⅴ. 조상선, 미래 사회의 직업관 지도 문제점과 개선 방안, 교육과학연구원 21회 교육연구논문
ⅵ
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표준 - KSA 한국표준협회 -
http://www.naver.com - 네이버 -
http://sixsigma.org - 식스시그마 경영연구소 -
http://dragon.yonsei.ac.kr - 연세대학교 -
http://www.kssn.net - 한국표준협회 -
http://www.sigmaforum.com - 시그마 포럼 사이트 -
http://www.dfss.co.kr - DFSS Academy kor
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한국교육학술정보원.
서영석(2008). e-러닝 현장. 미래 교육문화를 창조하는 KERIS@. Vol.1. pp. 34~39.
특별기획팀 (2007), 실록 교육정책사 4부 ②( http://www.korea.kr 사이트 참조 )
인천광역시교육과학연구원(2007), 인천e스쿨과 함께하는 클릭하는 기쁨 공
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