목차
Ⅰ. 표준발음지도(표준발음교육)의 의의
1. 모국어
2. 연령
3. 노출
4. 선천적 발음 능력
5. 정체성과 언어 자아
6. 우수한 발음에 대한 동기와 관심
Ⅱ. 표준발음지도(표준발음교육)의 필요성
Ⅲ. 표준발음지도(표준발음교육)의 내용
Ⅳ. 표준발음지도(표준발음교육)와 표준발음법
Ⅴ. 표준발음지도(표준발음교육)와 표준발음사전
Ⅵ. 표준발음지도(표준발음교육)와 장단음
Ⅶ. 표준발음지도(표준발음교육)의 사례
1. 〈ㅏ〉와〈ㅓ〉소리의 길이에 따라 뜻이 달라지는 낱말 찾기
1) 불러 주는 말 듣고 그림 알아 맞히기
2) 〈ㅏ〉와〈ㅓ〉소리의 길이에 주의하여 정확하게 발음하기
2. 〈ㅗ〉와〈ㅜ〉소리를 정확하게 발음하기
3. 정확하게 발음하기
1) 말소리의 길이에 주의하며 정확하게 발음하기
2) 말소리의 길이를 정확하게 발음하기
Ⅷ. 표준발음지도(표준발음교육)의 방법
참고문헌
1. 모국어
2. 연령
3. 노출
4. 선천적 발음 능력
5. 정체성과 언어 자아
6. 우수한 발음에 대한 동기와 관심
Ⅱ. 표준발음지도(표준발음교육)의 필요성
Ⅲ. 표준발음지도(표준발음교육)의 내용
Ⅳ. 표준발음지도(표준발음교육)와 표준발음법
Ⅴ. 표준발음지도(표준발음교육)와 표준발음사전
Ⅵ. 표준발음지도(표준발음교육)와 장단음
Ⅶ. 표준발음지도(표준발음교육)의 사례
1. 〈ㅏ〉와〈ㅓ〉소리의 길이에 따라 뜻이 달라지는 낱말 찾기
1) 불러 주는 말 듣고 그림 알아 맞히기
2) 〈ㅏ〉와〈ㅓ〉소리의 길이에 주의하여 정확하게 발음하기
2. 〈ㅗ〉와〈ㅜ〉소리를 정확하게 발음하기
3. 정확하게 발음하기
1) 말소리의 길이에 주의하며 정확하게 발음하기
2) 말소리의 길이를 정확하게 발음하기
Ⅷ. 표준발음지도(표준발음교육)의 방법
참고문헌
본문내용
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