|
과학의 기본 개념
2. 사회적 기술
(1) 자기통제 기술 (2) 의사소통 기술
(3) 공유하기 (4) 협동기술
(5) 협의기술 (6) 사회학습 기술
3. 사회적 행동(가치와 태도)
(1) 보편적 가치와 태도 (2)개별적 가치
|
|
|
표준화했다.
요인
척도
대인관계
주도성, 사교성, 자신감
사회적 성숙도
책임감, 자기통제성, 호감성, 동조성
성취성향
성취욕구
흥미상태
유연성, 여향성
이 검사의 구성을 살펴보면,
< 참고 자료 >
http://www.testkorea.co.kr/contents/psychology_te
|
|
|
학습능력 강조
학생 중심
지정체 모두 강조
탐구위주
창의성 등 고등 사고기능 강조
♠♠ 자료출처
1. 국어과 교사용 지도서 (2001, 교육인적자원부)
2. 교육자료(2001, 한국교육출판)
3. edunet4u.net(7차교육과정 수업자료:수행평가이해)
|
|
|
평생 교육원 및 사회 교육원 강사, 대학 및 대학교 교수
실무 능력, 전공 문야 연구 및 강의 능력
화장품 산업
제품 기획 및 연구원, 교육 강사, 영업직, 미용 컨설턴트
정보 능력, 조직 이해 능력, 연구 능력
[그림 1-4] 피부 관리 실습 모습
|
|
|
표준을 제정하기 위해 업계의 기존 경쟁사들 간에 협 력하는 것이 필요하다. 인터넷이 성공할 수 있었던 것은 모든 사람이 사용하는 일련의 개방 프로토콜에 대해 상호 합 의했기 때문이다. 따라서 그리드 컴퓨팅의 성공을 위해서 업계간 서
|
|
|
연구소 출판사: 전자신문사
(참고사이트)
http://worldcare.co.kr/company/press_read.php?tableName=WORLD_press&rNumber=66&gotoPage=2
http://www.hallym.or.kr/%7Ehumc/med-info/humc-his.htm
http://www.naver.com/
http://www.moneytoday.co.kr/
http://www.etimesi.com/
http://www.yonhapnews.co.kr/ ♣ 서론
|
|
|
표준(NOSS: National Occupational Skill Standards) 체제의 도입
3. 자격제도에 대한 정부규제의 혁신
1) 국가와 민간의 역할 재정립
2) 자격의 관리?운영에 대한 절차적 규제로의 개편
3) 민간자격 공인제도에 대한 간접규제로의 전환
|
|
|
3) 정부 조직의 다운사이징을 통한 작은 정부 실현
4) 각종 규제 완화로 민간 부문경쟁력 촉진
5) 정보화에 대한 교육 및 R&D 투자 확대
6) 과학기술의 체계적 수립과 경쟁력 제고에 기여
2. 기업이 해야할일
3. 국민 각자가 해야할일
|
|
|
자기 성찰이 결여된 계몽적 이성이 이성의 도구화를 초래하였다는 것이다.
참고문헌
현대의서양문화, 한국방송통신대학교 출판문화원 현대의 서양문화 B형,
18세기에 형성된 계몽주의적 이성에 대한 프랑크푸르트학파(호르크하이머
|
|
|
한국식품공업협회
○ 신봉호(2002), 아이스크림 시장동향과 포장, 한국포장협회
○ 양기선(1971), 아이스크림이야기, 한국식품공업협회
○ 전성복(2011), 빙과류 아이스크림의 구매에 미치는 유희성, 한국기초조형학회
○ 전세라(2010), 세상을 담
|
|
메뉴펼치기
