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한국컨부두공단 등)에 주는 이점
2) 터미널 운영자에게 주는 이점
3) 항만의 이용자에게 주는 이점
4) 세계 경제 및 국내 경제에 주는 이점
5) 정부에 주는 이점
Ⅷ. 항만의 위험요인
Ⅸ. 항만의 육성 방향
1. 관세자유지역 확대 및 본격
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연구, 2007
이원갑 외, 해양관광 활성화를 위한 해양문화콘텐츠 활용방안 연구, 한국해양수산개발원 2010
임번장, 스포츠 경영학과 스포츠사회학의 연계방안. 한국스포츠 사회학회지, 9(1). 213-221, 2001
임번장 외, 국민체육 진흥 방안 및 공단의
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평가와 개선
Ⅵ. 재량활동교육과정의 운영 방법
Ⅶ. 재량활동교육과정의 프로그램
1. 프로그램 구안
2) 프로그램 개발의 방향
2) 개발 과정
3) 자기 주도적 학습 모형 정립
2. 프로그램 개발
1) 재량 활동 교재 개발
2) 재량 활동 학습지
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대한 학생의 선택권을 확대하기 위한 것이다
6. 학생의 직접적인 체험활동이 이루어지도록 하기 위한 것이다
7. 학생의 자기 주도적인 학습 능력을 신장시키기 위한 것이다
8. 교과서 중심의 교육체제를 탈피하기 위한 것이다
참고문헌
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평가 단계
Ⅷ. 현장체험학습(현장학습)의 사례
1. 마시는 물
2. 화장실과 서비스 정신
3. 문화 유적에 대한 단순한 생각과 조급함
4. 환경 보전에 대한 인식
5. 작은 것으로부터 찾는 생활의 여유
Ⅸ. 현장체험학습(현장학습) 관련 제언
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해양 엑스포를 통해서 발전할 수 있는 계기
(2)광양항만권 경제자유구역과 연계한 광양항의 발전
(3)여천석유화학단지, 광양제철소 등 공업 벨트 형성과 연계한 광양 항의 발전
3.광양항의 장점활용을 통한 광양항의 발전
4.자체 물류 생상체제
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교통부
(8.40, △0.03)
중소기업은행
(8.78, 신규)
학교법인기능대학
(9.39, 신규)
해양수산부
(8.91, 0.95)
한국산업은행
(9.29, 신규)
한국전자통신연구원
(9.13, 신규)
(’05년 청렴도, ’04년 대비 개선도)
경향신문의 보도된 내용을 정리하여 표를 만든
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해양 수자원 풍부
3. 경상북도의 약점 ===================================== P.8
1) 생산 가능 인구의 감소
2) 미약한 교육시설
3) 부족한 의료시설
4) 교통으로 인한 지역 간 단절
5) 빈약한 재정
6) 낙후된 국가 산업 단지
4. 경상북도의
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연구논문
김귀곤(1994), 「생태도시와 지속가능한 개발」
김영모(1995), 「도시 및 지역계획에 있어 중앙과 지방의 역할분담」
3. 정부자료
1) 국토해양부(http://www.mltm.go.kr/), 「도시화율 추이 현황」(2000~2007)
2) 환경부(http://www.me.go.kr/)
(1) 「법령
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한국정책학회
* 채재병(2001), 21세기 국가보훈정책의 발전전략, 국가보훈처, 2001년도 신춘토론회 논문집
* 최용수(1995), 국가보훈정책의 평가와 개선방안, 석사학위논문, 성균관대학교 행정대학원
* 황윤원·김신(2002), 국가보훈기능 활성화를 위
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