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한국교육개발원, 2003.
박종운 외, 평생학습 확대에 따른 지역평생교육 추진체제 활성화 방안, 수산해양교육연구, 2010. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 평생교육의 개념을 기술하고, 평생교육의 대상과 내용에는 어떠한 것 들이 포함되는지 설명해
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자기 소개서, 방과 후 특기적성교육의 성과, 인성교육 성과 등을 다양하게 고려, 반영하는 추천전형 등을 새로이 도입, 확대하는 방식으로 전환되어야 한다.
참고문헌 : 김윤태 외(1978), 고교 평준화 정책의 평가연구, 한국교육개발원
윤종혁
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해양관광의 활성화와 해양크루즈산업의 육성과제, 한국해양수산개발원, 2007
김한도, 경남 연안크루즈 활성화를 위한 유람선관광 육성방안, 경남발전연구원, 2009
문화관광부, 크루즈산업 육성을 위한 관광진흥계획, 2006
박기홍, “한중일 크
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수산해양교육연구, 2019
신철오, 육근형 저, 해상 풍력발전의 환경적 경제적 영향 분석, 한국해양수산개발원, 2011
민창기 외 저, 국내 해상풍력발전단지의 경제성 분석, 전기학회논문지, 2014
정한교, 2020, 2030년 12GW 보급 목표하는 해상풍력, ‘그
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한국, 일본, 미국, 아이슬란드, EC 등 30여국
3) 아국대표
- 대표 : 오광석 서기관, 안은주 외무관, 조성대 사무관,
- 자문 : 최수정 연구원(한국해양수산개발원)
2. 회의결과
< 저층트롤 및 해양보호구역 > 【세부 조문 별첨】
O 59차 수산결의
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