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문학개론』, 새문사 ,2003
김준식(발행인), 『과목별 학습 백과사전』, 계몽사 ,1997
서울대학교 국어 교육연구소,『고등학교 국어 (상)』,교육인적자원부 ,2006
-참고사이트
[한국 고전의 세계], http://gojun.knu.ac.kr/jaryo.html (-원문 읽기)
[♡이사모♡
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2. 알렉산드리아 도서관의 대표적 파괴설
1) 율리시스 카이사르의 파괴설
2) 기독교들에 의한 도서관 방화
3) 칼리프 오마르의 파괴설
3. 알렉산드리아 도서관의 현대적 복원
Ⅲ. 리포트를 마치며
<참고문헌>
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한국도서관협회
김경일(1990), 독서 교육론, 일조각
손영숙(1999), 창의적인 독서교육, 행정간행물
조영식(1998), 창조적 독서교육, 인간과 함께 자연과 함께
한철우(1989). 문학 교육과 독서 교육- 운당 구인환 교수 정년 퇴임 기념 논문집, 한샘출
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문화가 자랑할만한 우리문화라고 생각이듭니다. 1.조선후기회화의동향
2진경산수화의등장
3.진경산수화란?
4.진경산수화와 인물
5. 진경산수화법
6.현대에서 바라보는 진경산수화
7.내가보는 진경산수화(결론)
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, 마니아들의 미니코미
Ⅱ. 일본문화는 저급문화인가
1. 일본의 전통 예술, 가부키
2. 세계적 수준의 도달한 클래식
3. 세계 속의 재패니메이션
4. 일본 문학의 세계화
5. 일본 대중음악
◉ 결 론
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, 마니아들의 미니코미
Ⅱ. 일본문화는 저급문화인가
1. 일본의 전통 예술, 가부키
2. 세계적 수준의 도달한 클래식
3. 세계 속의 재패니메이션
4. 일본 문학의 세계화
5. 일본 대중음악
◉ 결 론
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Ⅱ. 일본문화는 저급문화인가
1. 일본의 전통 예술, 가부키
2. 세계적 수준의 도달한 클래식
3. 세계 속의 재패니메이션
4. 일본 문학의 세계화
5. 일본 대중음악
◉ 결 론
◉ 서 론
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자주음반사, 마니아들의 미니코미
Ⅱ. 일본문화는 저급문화인가
1. 일본의 전통 예술, 가부키
2. 세계적 수준의 도달한 클래식
3. 세계 속의 재패니메이션
4. 일본 문학의 세계화
5. 일본 대중음악
⊙ 결 론
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한국현대문학 100년 대표소설 100선 연구 1 - 김종회·현대문학연구회 지음 『한국현대소설사』의 흐름
Ⅰ 신소설
Ⅱ 1910년대 소설
Ⅲ 1920년대의 소설
Ⅳ 1930년대 소설
Ⅴ 1940년대 소설
Ⅵ 1950년대의 소설
Ⅶ 1960년대의 소설
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한국 현대문학연구와 문학비평, 한국어문교육연구회
김하림(2002) : 노신과 김태준의 소설사 연구, 중국어문연구회
김명희(1997) : 게오르크 뷔히너에 있어서의 민중, 전남대학교인문학연구소
김란희(2011) : 한국 민중시의 언어적 실천 연구, 서
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