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프로그램 개발에 관한 연구」
한국관광공사 www.knto.or.kr
한국관광연구원 www.ktri.re.kr
http://www.kasct.co.kr
http://www. kams.org
http://www.knto.or.kr/Korean/index.html
http://www.naver.com/지식in
한국관광공사, 2002년 관광동향에 관한 연차보고서
한국관광공사, 2002년
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한국어 강사 취득 관련 기관 및 시스템 연계 (사업인력보강)
■ 한국문화생활을 공유하기 위한 결혼이주여성 소모임 운영
■ 사례를 발굴하고, 사업에 필요한 프로그램 개발, 수정 및 보완 하여 지속적인 한국어교육 서비스 제공
■ 결혼이주
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전통문화 프로그램을 진행한다. 아울러 도서관 주위에 꽃밭을 조성하고 보리, 고구마, 감자, 조, 옥수수, 메밀, 목화 등 갖가지 곡식을 가꾸어 어린이들에게 옛 농경문화를 체험할 수 있는 현장학습의 장을 제공하고 있다. 이 모든 활동은 언제
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교육) 열린교육의 절차
1. 요구분석(Need Analysis)
2. 동기 유발(Motivation)
3. 집단 구성(Grouping)
4. 수업 전개(Task Ⅰ?Ⅱ)
5. 평가(Evaluation)
Ⅶ. 영어과(영어교육) 열린교육의 운영
1. 학생들의 자율적이고 자기 주도적인 활동 중심의 교육과정 운
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전통적 임상모델
(2) 학교변화 모델
(3) 지역사회학교 모델
(4) 사회적 상호작용 모델
(5) 학교-지역사회-학생관계 모델
2) 학교사회사업의 접근유형
(1) 학교중심 접근유형
(2) 기관중심 접근유형
6.학교사회복지 프로그램 및 학교사
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교육
Ⅸ.예산
수입
지출
항목
금액(만원)
항목
금액(만원)
1.등록비
6,110
1. 운영비
570
2. 초청비
1,150
3. 회의 인쇄비
980
4. 제작비
610
2.후원금
5. 행사비
3,370
서울시 지원금
3,000
6. 인건비
1,980
7. 수송, 관광비
1,160
8. 홍보비
930
기업 후원금
7,000
9.
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한국사회복지관협회, 우리나라 재가복지의 현황과 과제,1995
- 한병주, 가정봉사원 제도의 활성화 방안, 2000
- 홍익제, 김범수,재가복지론, 1992
- 재가노인복지협의회, 가정봉사원 파견사업의 현황과 바람직한 프로그램 모색, 1994
- 권선진ㆍ김
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교육 성장의 간접 관련 요인으로 동시에 작용하게 된다.
《다양한 집단들의 평생교육적 동참》
최근의 한국 평생교육계의 동향과 새로운 흐름을 살펴보면, 다종, 다양한 평생교육기관들의 급속한 증가와 함께 교육대상 및 교육프로그램의 다
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한국교원대 대학원, 1996
102.權斗鉉, 풍물의 機能과 演行樣式 硏究, 안동대 대학원, 1993
103.元敞國, 호남 좌,우도의 민속놀이에 관한 연구 :임실과 이리농악의 판굿을 중심으로, 수원대 교육대학원, 1993
104.박정미, 경기도 평택 풍물굿중 춤사위
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프로그램
6) 전문지도자 교육
7) 1970년대와 1980년대 초의 성장
8) 문화청소년부
9) 특정 주민에 대한 서비스
5. 프랑스
1) 여가정책의 기본이념
2) 18세기 프랑스인의 레크리에이션 실태
6. 독일
1) 황금계획
2) 제2의 방법
7. 일본
1) 일
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