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활동프로그램을 운영할 예정입니다.
3. 산업적-공단지나 산업시설
1) 경남 지역
□ 국가산업단지
● 안정국가산업단지
● 옥포국가산업단지
● 죽도국가산업단지
● 지세포국가산업단지
● 진해국가산업단지
● 창원국가산업단지
● 거
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한국사회복지연구회, 2003
◈ 안소영, 『아동의 권리에 관한 협약』 심의의 의미와 과제, 한국보건사회연구원, 2003
◈ 정진경, UN 아동권리협약의 국내법적 및 실천적 수용성, 한국아동권리학회, 2010
◈ 황옥경, 아동권리교육의 실태 분석, 한국
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한국형 복지국가유형을 설계하기 위하여 깊은 연구가 선행되어야 할 것이다. 1.관료제주의의특성과문제점
2.가족의정의와사회변화에 따른 가족의 특성에대해 조사하시오
3.우리나라에서 아동의권리중 가장 시급히 실현되어야할 영역은
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한국아동권리학회, 1998
김의영, 아동인권 증진의 실천에 관한 연구 :아동권리협약의 이행을 중심으로, 대구과학대학, 2003
김태천, 아동권리협약, 국제인권법학회, 1996
민진홍, 아동인권 관련 국제조약이 국내 아동복지제도에 미친 영향 연구,
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한국화 감상법, 대원사
송수남, 한국화의 길, 미진사, 1995
안휘준, 한국회화사, 일지사, 1993
양미용, 한국화 지도에 관한 교과서 활용실태 조사 연구, 이화여대 교육대학원 석사학위논문, 1986 Ⅰ. 한국화(한국전통회화)의 의미와 의의
Ⅱ.
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활동 중심 개별 학습을 통한 연산 능력 신장방안 연구, 서울특별시교육청 지정 연구교사 수학과 연구보고서
이성수(1990), 직업선택과 개척, 스몰비지니스 Ⅰ. 전통음악교육(교수학습)프로그램
1. 전통음악 학습과 TV프로그램의 활용
2. TV
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방법
3. 활용 효과
Ⅴ. 한국 민속놀이(전통놀이) 투호놀이의 놀이지도
1. 지도 단계
1) 1단계
2) 2단계
3) 3단계
2. 자료 및 유의점
3. 지도효과
Ⅵ. 한국 민속놀이(전통놀이) 투호놀이의 놀이활동
1. 활동형태
2. 자료
3. 방법
4. 유의사항
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활동, 창지사, 2002
오현숙 저, 신나는 어린이 조형실기교실, 예경, 2002 Ⅰ. 개요
Ⅱ. 조형활동의 교육적 의의
Ⅲ. 조형활동의 성격
Ⅳ. 조형활동과 전통회화
Ⅴ. 조형활동과 창조
Ⅵ. 조형활동의 미적표현발달단계
1. 난화기(scribbl
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방법론, 양서원, 2002
남기민 외, 현대노인교육론, 현학사, 2003
모선희, 노인교실 운영의 활성화방안, 서울특별시한국노인문제연구소, 1997
신용주, 노인교육의새로운 패러다임모색, 평생교육학연구, 2000
이순희, 노인교육 프로그램 개발 및 결과
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수업 운영의 원리
2. 수업 운영의 실제
(1) 일일 활동의 기획 및 구성
① 자유선택활동
② 집단 활동
③ 시간대별 활동 길이 및 순서
(2) 보육 프로그램의 실제
(3) 일일 활동 전개시 유의점
참고문헌
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