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극복
다. 전통문화 교육기회 확대 및 전통문화공간의 확충
라. 문화학교의 활성화
마. 문화촉매요원의 양성 및 교육
바. 지방문화원 기능의 활성화
사. 농촌형 기업메세나 운동전개
아. 지역간 문화교류의 활성화
Ⅲ. 맺음말
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한국민족운동사연구』, 나남출판, 2003년 3월 21일)
-19세기 영남유림의 강회와 학술활동(『조선시대 사회의 모습』, 집문당, 2003년) <목차>
Ⅰ.서론
Ⅱ.본론
1.저자소개
2.동도서기론의 기존연구 동향
3.동도서기론의 개념
4.신기선의 동
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활동에 관한 연구. 관동대학교 교육대학원. 석사학위논문. 2006.
김홍일.(2013). 방과후학교 운영 성과 및 향후 과제, 한국교육개발원
순천 팔마 중학교(2015), 다양한 방과후학교 프로그램을 구안하고 이에 다른 학교 시설 활성화 방안 연구, 연구
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방법론), 학지사, 2001
- 청소년지도방법론 교재
- 한상철외, (청소년지도론), 학지사, 2008 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 자율참여의 개념과 특성
2. 청소년의 자율참여를 위한 성공 원리
3. 자율참여의 이상적모델 활동몰입
Ⅲ.
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프로그램 활동에 대한 참가자의 기대수준. 참여 동기.
-학습 참가자의 변화정도
-프로그램 활동에 대한 목표 달성 여부 및 보완여부
▶프로그램 목표가 얼마나 달성되었는지를 확인하는 방법.
참고문헌. 출처 : 교육부. 한국교육개발원. 여성
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활동의 영역
1. 범교과학습
2. 자기 주도적 학습
Ⅳ. 창의적 재량활동의 목표와 운영방침
1. 목표
2. 운영 방침
Ⅴ. 창의적 재량활동의 학습지도 이론
1. 자율과 창의성을 중시한 프로젝트(Project) 학습
2. 직접교수법의 원리와 방법을 적
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방법 등의 결정에 있어서 교사들의 의견이 적극적으로 반영되어 더 자율적인 참여가 이루어질 수 있도록 해야 할 것이다.
참고문헌
김춘강, 인성교육을 바탕으로 한 봉사활동의 내실화 방안, 한국교총, 1997
부산광역시교육청, 학생 봉사활동
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한국콘텐츠진흥원(2005), 일본 방송 프로그램의 국내 수용에 관한 연구 Ⅰ. 일본문화와 일본방송프로그램
Ⅱ. 일본문화와 일본애니메이션
Ⅲ. 일본문화와 일본영화
Ⅳ. 일본문화와 일본패션
Ⅴ. 일본문화와 일본전통예술
1. 가부
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활동을 효과적으로 운영하기 위해 프로그램의 개발을 보급화시키는 경향이 있다. 이 때 미국 청소년들과 지역 자원봉사자들에게 많은 의견을 구하고 있으며 프로그램 개발자 교육기관도 역시 운영되고 있다. 이러한 것을 보았을 때 한국도
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교육을 제공할 수 있을지 구상하여 활동계획안을 작성하시오.
(1) 사진 속 교통환경 개요
(2) 위험 요소 분석
(3) 개선 방안 제시
(4) 유아 대상 교통안전교육 구상
(5) 활동계획안
2. 유아들이 즐겨 보는 유튜브 프로그램을 (1) 1가지 소개하
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