|
자기의 개성을 살리고 창의성을 높여야 할 것이다. 미래에는 현재처럼 많은 돈을 벌수 있다해서 그 직업이 좋다고 말할 수는 없을 것이다. 내가 생각하는 미래의 좋은 직업은 자기의 개성을 살리고 창의성을 발휘하여 그 일에서 참다운 즐거
|
|
|
자기컵을 가져오면 300원 DC
컵, 티슈 등 모든 용품은 recycling
스타벅스의 로고(자연스럽고 환경친화적인 느낌)
한국에서 최초로 커피 지꺼기를 이용한 퇴비 개발 성공- 찌꺼기를 활용할 수 있는 방안 마련
(6) 나아갈 방향 (1) 자사분석
1.
|
|
|
Cyril C. 1958. The Doctrine of Trinity
김영한, 1990. 현대신학과 개혁신학, 한국기독교 사상 연구소
이종성, 1992. 『삼위일체론』(대한기독교서회)
이형기, 1991. 『세계개혁교회의 신앙고백서』(장로교출판사)
차영배, 1987. 성령론, 교회교육연구원
|
|
|
한국장로교출판사(1999)>
* N. M. 반 클리브 지음, 이일호 옮김. <목회자를 위한 설교 핸드북 - 엠마오(1994)>
* 정사무엘 지음. <교회성장과 설교 - 서울:세계교회성장연구원(1985)>
* 이주영 지음. <현대설교학 - 성광문화사(1996)>
* 최현
|
|
|
한국인이 발휘해야할 지혜다.
정부는 무대응이 최고의 선택이라고 생각하지 말고 조금 더 현실적이고 분석적으로 독도 문제에 대해 접근을 해야할 것이다.
그리고 독도와 독도주변의 가치에 대해서도 우리가 영유할 권리가 있으므로 경제적,
|
|
|
한국방송통신대학교출판부, 2007.
정수진, 고종식 공저 「산업및조직심리학」, 삼우사,1998.
김영규, 「경영학원론」, 박영사, 2000.
최종태, 「현대 인사관리론」, 박영사, 2002.
조동성, 「21세기를 위한 경영학」 , 서울경제경영, 2000.
http://cafe
|
|
|
권영경(통일교육원 교수)
6. 토론 3 여성의 통일의식과 통일교육의 방향과 대안
김귀옥(서울대 사회과학연구원 선임연구원)
7. 토론 4 청소년(학생) 통일교육을 어떻게 할 것인가?
김민곤(광양고등학교 교사)
|
|
|
자기복제가 가능해질 것이다. 그 이후로는 몇 년이 지나지 않아서 수많은 조립자들이 개발되고 현대적 개념의 노동은 사라질 것이다. 생산품들은 저렴하고 단단하며 풍부해질 것이다. 의약품과 의료기술은 비약적인 발전을 해서 늙지 않는
|
|
|
한국 근대화를 위하여 좋은 기회를 제공하였다. 그러나 실은 그것이 사회에 정착하는 데 너무나 긴 시간을 요구하여 사회개혁의 성공을 거두지 못하고 마지막에는 망국의 국치를 당하는 데까지 이르게 되었다. 근대 교육의 역사
I. 문예
|
|
|
위해서는 대학원 진학을 하는 것이 좋다’라는 생각은 변함없는 것 같다. 1. 견학지 및 견학 기관
2. 견학일 및 날씨
3. 견학 목적
4. 견학 경로
5. 견학기관 소개
1) 한국생명공학연구원(KRIBB)
2) 한국화학연구원
6. 견학을 하며 느낀 점
|
|
메뉴펼치기
