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분석 및 평가 ………………………………… 7
1. 효과성 분석 및 평가‥……………………………………………………‥ 7
2. 기초보장제도의 복지의존성 평가 ………………………………………‥10
Ⅳ. 효과성 평가결과에 대한 개선방안
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및 현실
1. 체육 교과서에 나타난 양성 평등 교육의 실태
1) 성정형화된 스포츠: 남성 스포츠 vs. 여성 스포츠
2) 성정형화된 이미지: 남성다움 vs. 여성다움
2. 양성평등교육에 대한 체육교사 및 학생의 인식
1) 체육수업에서의 성차
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방안
Ⅲ. ‘조선후기 농민’에 대한 교과서 분석
1.『한국사』교과서의 특징
2. 학계의 연구경향
3. 농민에 대한 내용 분석
Ⅵ. 조선후기 농민에 대한 교과서 내용의 개선 방안
1. 내용 개선안을 바탕으로 한 교과서식 재구성
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개선방안에 대한 연구, 정보과학회지, 2009.
조난심, 전자교과서 편찬 및 검정 방안에 관한 연구, 한국교육과정평가원 연구보고서, 2000.
한철우.임택균, 전자교과서 개발 시 학습동기 및 몰입 유발을 위한 이론적 접근, 교원교육, 2006.
함수곤,
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수업」실시 현황
3) 「주5일제수업」의 성과
5. 프랑스
1)「주5일제수업」실시 현황
2) 「주 4일 수업」에 대한 관심
6. 캐나다
1) 「주5일제수업」실시 현황
2) 토요휴업일의 대책
Ⅷ. 주5일제수업에 따른 교육과정 운영 방안
Ⅸ. 주5일
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