|
만화가 생겨난 배경
2. 역사
3. 성인만화의 특징
4. 박수동의 고인돌
-프로필
-독특한 작업(성냥개비로 그리는 그림)
기본적인 만화의 펜선과 비교
-일본 만화 빠삐코와 조니하트의 만화 돌더미위의 BC, 르누아르 그림 비교
-박수동씨
|
|
|
한국 여성 상담센터「 www.iffeminist.or.kr」
-저는 오늘 꽃을 받았어요. <정희진> Ⅰ.머리말
Ⅱ.본론
1.학교 폭력이 일어나게 되는 원인
①. 가장적 원인
②. 학교에서 비롯되는 원인
③. 사회적 원인
2. 우리나라 학교폭력의 실태
3
|
|
|
중심으로
(1) 문화형성 배경으로서 사회 환경
(2) 문화 표출 공간으로서의 생활세계
3. 사회집단과 청소년문화
(1) 청소년 문화의 다양성
(2) 청소년문화와 사회계급
(3) 한국 청소년문화의 계급성
4. 대중매체와 청소년
(1) 현대사회
|
|
|
만화영화 보기와 이야기하기." 『언론과 사회』 여름.
정문성. (1992). "일본대중문화가 한국청소년문화에 미치는 영향에 관한 연구: 일본번역만화가 청소년의 공격성에 미치는 영향을 중심으로." 『한국청소년연구』 12월.
정준영. (1993). "만
|
|
|
성인세대의 차이와 유사성
조영달 (1997). 청소년의 일본대중문화에 대한 접촉과 태도 -만화, 비디오, 오락게임 등을 중심으로. 한국사회과교육학회, 사회와 교육, Vol.25, No.0.
김신일 (1993). 청소년 문화의 의미와 성격. 한국 청소년 개발원, 청소
|
|
 |
한국과의 관계 속에서 고찰한 일본대중문화
제 1절 한국과 관련된 일본 대중문화
제 2절 한국과 일본 대중문화의 차이점
제 IV장. 한국에 유입된 일본대중문화
제 1절 영화
제 2절 가요 및 음반
제 3절 만화 및 비디오
제 V장. 결론
|
|
|
한국 게임 업체들이 이미 포화상태인 국내 게임 시장을 벗어나 신흥 게임 시장으로 떠오르고 있는 러시아 게임 시장에 진출한다면 한국의 발전된 IT 기술적인 측면과 러시아의 거대한 소비시장이 결합되어서 엄청난 시너지 효과를 낼 수 있을
|
|
|
한국청소년개발원, 1996.
임성택, 청소년의 규범적 문제행동과 관련요인에 관한 연구, 한국청소년개발원, 2001.
박경애 외, 청소년 문화풍속도, 청소년대화의 광장, 1994.
김혜순, 청소년문화에 대해 무엇을 이야기할 것인가, 한국간행물윤리위원
|
|
메뉴펼치기
