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한국현대문학사. 현대문학. 김윤식 김우종 외 34인 지음.
한국현대문학사. 한국문화사. 방영이.
한국현대문학사. 민음사. 권영민.
윤희재의 현대시. 희소. 윤희재.
윤희재의 현대소설. 희소. 윤희재.
현대시분석노트. 디딤돌. 김원호. Ⅰ. 197
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시대의 정신적 실체를 규명해 내고자 고민하고 있다. 시가 삶의 한복판으로 끌어내려지고 인간의 삶과 함께해야 한다는 것은 이들의 가장 큰 소망 중의 하나이며, 바로 그러한 소망 속에서 한국 현대시의 새로운 가능성이 열리고 있음을 보게
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시들은 시에서의 리얼리즘의 반영과 한계성의 문제를 떠나서도 논의할 수 있는 정직한 시적 성공의 예라고 할 수 있을 것이다.
또한 한국 현대시의 다양한 분화는 1970년대에 접어들면서 활발한 시작 활동을 전개한 많은 시인들의 노력에 의해
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시인의 노래』,문예마당, 2000.
계희영, 『내가 기른 소월』,장문각, 1970.
권영민, 『평양에 핀 진달래』, 통일문학, 2002.
박진환,「김소월 시 연구』, 조선문학사, 1997.
신익호, 『한국현대시 연구』, 한국문화사, 1999.
이혜원, 『현대시의 욕망과
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다양한 방식으로 분화하면서 시인의 한 조건으로 작용한다. 그런 흐름 가운데서 최근에 김기택과 조용미가 자기만의 방식으로 소화하여 새로운 세계를 구축하고 있는 점이 눈에 들어온다.
Ⅲ. 결론
현대시 동인들은 모더니즘
) 한국 문학에
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한국사회복지협의 회, 1993
임병우, “노인을 위한 영국의 홈 헬프 서비스”, 한국노년학 연구, 제7호, 1998
임춘식 외, "외국의 고령화 사회 대괴 추진채계 및 노인복지 정책분석", 보건복지부 보고서. 2005
최성재, 재가노인복지의 정부시책, 한국
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시사에서 홍사용의 위치는 부정적이고 미비하게 표현되고 있어 안타까웠다.
홍사용에 대한 총제적인 시연구가 다양하게 이루어지고 흥보를 통해 그의 시가 대중에게 널리 알려져 현대문학사에 대표시인으로서 자리매김하기 바란다. 마지막
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한국근현대문학사(증보), 명문당, 2000년
유근조, 소월과 만해시의 대비연구, 단국대학교대학원, 1983
이선영, 문예사조사, 민음사, 1989
정희모, 한국근대비평의 담론, 새미, 2001
조연현, 현대문학개관, 이우출판사, 1978
최수일, 1920년대 문학과 ‘
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한국초등국어교육학회,『문학수업방법』,박이정, 2004
국어교육초등교사모임,『시 수업』,우리교육, 2004.
김만석, 『김만석 동시 창작론』, 시와 사람, 2006.
김은전 외 『현대시 교육의 쟁점과 전망』,도서출판 월인, 2005.
나병철, 『문학의 이
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현대 문학 비평론』, 창조문학사, 2003. 1. 느린 변화
2. 지나친 형식주의
3. 문학 - 기계
4. 현대시 주석달기 Ⅰ :『알쏭달쏭 소녀백과사전』
1) +탈식민주의
2) +마르크스주의
3) 시 읽기
5. 현대시 주석달기 Ⅱ :『마징가 계보학』
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다양한 분야에서 실무적 기여도 하고자 하는 바입니다.
부족하나마 제 특기사항으로는, 저는 국어국문학 전공 과정에서 2편의 학술 소논문을 작성한 경험이 있으며, 하나는 한국현대시에서 ‘죽음’의 상징적 의미를 다룬 글, 다른 하나는 한
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한국타이어 소개
직무소개
R&D 필요역량
자소서 항목별 답변
1. 성장과정에서 도전적인 목표를 설정하고 끈기 있게 실행하여 성과를 창출한 경험에 대하여 작성하여 주십시오(100자 이상 500자 이내)
2. 어떤 문제나 과제에 대해 기존의 방
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시간을 투자하겠으며, 부서가 다르면 인사도 하지 않는 현대화 사회에서 모든 직원들과의 인사와 교류를 통해 저라는 사람을 확신시켜 드리겠습니다. I. 한국단자공업 자기소개서
1. 성장과정과 학교생활 [최소 100자 / 2000자 제한]
2. 본
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한국 문학의 다양한 장르와 시대를 거쳐 온 발전 과정을 탐구했습니다. 특히, 고전 문학과 현대 문학 간의 연결고리와 각 시대의 문학적 특징에 깊은 관심을 가졌습니다. 저는 고전 소설, 시, 희곡 등 다양한 장르의 작품들을 분석하며, 그 속
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시각과 논리적 판단능력, 그리고 끊임없는 탐구정신이 돋보입니다. 최고 경영자로서, 사회복지에 대한 전문인으로서 성장할 수 있는 무한한 잠재력을 보유하고 있기에, 이 학생이 귀 대학에 입학한다면 보다 건실한 사회의 일꾼으로 성장할
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