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한기술은 기술력과 현장 이해도를 바탕으로 다양한 산업 분야에서 신뢰받는 솔루션을 제공하는 기업이라고 생각합니다. 저는 입사 후, 고객의 니즈를 정확히 파악하고, 현장 중심의 사고와 기술적 전문성을 바탕으로 실질적인 가치를 창출하
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한기술뿐만이 아니라, 아동과 평등한 관계를 맺고 안내하는 조언자인 동시에 친구가 되어주는 능력도 필요하다. 또한 교사의 역할을 능동적인 간섭(개입)자로보기도 했다. 바람직한 것은 교사가 강의자로서 기성의 해결방법을 전달해 주는데
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것이다.
4.비고츠키이론의한계점
1.근접발달영역의개념이모호하다
(학습능력,학습유형,발달수준의미지수.일반성,안정성,측정방법의부재)
2.각기다른연령또는각각의발달수준에서아동들이보이는발달적차이점에대한기술이거의없다.
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한기술뿐만이 아니라, 아동과 평등한 관계를 맺고 안내하는 조언자인 동시에 친구가 되어주는 능력도 필요하다. 또한 교사의 역할을 능동적인 간섭(개입)자로보기도 했다. 바람직한 것은 교사가 강의자로서 기성의 해결방법을 전달해 주는데
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한기술진과
경영진을거느렸음에도불구하고아직사업의초창기라
융화가안되고있음.전문기술진도대한,아나에서
스카웃한인재28명을거느리고있음.
=> 조직 융화 시스템 및 캠페인 활동
서비스마인드결여
직원들을 위한 구체적인 교육 서비
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