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권고, 조정, 구제조치의 권고, 법령·제도·정책·관행의 시정 또는 개선의 권고, 고발, 징계권고, 법률구조요청, 긴급구제조치의 권고가 이루어 진다.
참고문헌
김엘림, 최용근, [eBook] 생활법률, 한국방송통신대학교출판문화원, 2020.
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자기 자신을 통제하고 귀책적인 태도를 가지며, 국가와 개인의 발전을 위해 노력합니다.
플라톤은 이상국가에서 교육의 중요성을 강조하였습니다. 교육을 통해 인간의 미덕을 기를 수 있다고 믿었습니다. 교육을 통해 인간의 지성과 도덕
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한림연예예술고등학교 뮤지컬 보컬 수업 중심으로”, 명지대학교 대학원, 국내 석사 논문.
이영옥(2004). “미술치료가 청년기 뇌성마비인의 동작 기능에 미치는 영향 - 반두라(Bandura)의 자기효능감 중심으로”, 명지대학교 사회교육대학원, 국
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도덕은 무엇인가?
2. 유가와 도덕적 삶
1) 인간의 본성이 왜 선한지에 대한 유가의 입장은?
2) 유가에서 예의법도가 갖는 의미는?
3) 유가를 인본주의 사상이라고 하는 이유는?
4) 유가사상이 봉건 이데올로기로 받아들여지게 된 이유는?
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서 건강을 관리하고 싶다. 특히 필라테스는 좀더 전문적으로 공부하고 강의하면서 운동요법도 전문적으로 배워보고 싶다. 중년기의 독서는 건강을 고려해가면서 성인기보다 적은량으로 자기계발을 지속할 생각이다.
노년기의 계획 (65세~ / 20
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서양고전의이해, 한국방송통신대학교출판문화원
이종환(2019), 플라톤 국가 강의, 김영사 1. 플라톤의 '국가' 핵심 내용 요약(본인 글로 요약정리)
1) 정의 탐구
2) 이상적인 국가
3) 계급 구조와 교육
4) 남녀평등
5) 전유화와 공유의 중요
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강문 영화 연구(姜文影究)」, 화동사범대학교, 2009. 1. 센과 치히로의 행방불명
1) 줄거리 요약
2) 감상과 해석 - 타인에 대한 이해, 공존의 지혜
2. 그리스인 조르바
1) 줄거리 요약
2) 감상과 해석 - 자기충족적 삶과 행복의 의미
3. 레
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강의 1~7장을 공부한 후, 이중 자유롭게 두 작품을 골라 감상합니다. 각각의 작품에 대해 줄거리요약(A4지 0.5쪽), 본인의 감상과 해석(A4지 0.5쪽)으로 과제물을 작성합니다. (분량 A4지 총 2쪽. 점수 30점)
1. 그리스인 조르바(자기충족적 삶과 행
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경험과 생각을 바탕으로 서술하시오.
1) 자기 정체성에 대해 성찰: 나는 누구인가
2) 나에게 시민이란 무엇인가
3) 두 정체성 사이의 긴장
4) 시민 의식을 키우는 경험
5) 시민의식의 깨달음: 개인과 공동체 사이의 균형
3. 참고문헌
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대학교출판문화원
김종석 (2020) 사회복지제도의 정보와 실제. 법문북스
이영하, 정민숙 외 (2020) 사회복지학개론. 공동체
서강훈 (2013) 노인복지정책과 사회보장제도. 한국학술정보
최순옥 김혜숙 외 3명 (2014) 노인복지의 이해. 태영출판사
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