|
강의 이해, 공동체, 2013
양명숙, 현대인의 정신건강(삶의 의미를 찾아가는), 학지사, 2019
이용택, 자기주장훈련 프로그램이 대인 불안 감소 및 자아존중감 향상에 미치는 효과, 강원대학교 교육대학원 석사학위논문, Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1
|
|
|
서비스를 선사하고 싶습니다. 귀한 시간을 내주셔서 감사합니다.
38. 궁금한 점이 있나요?
네, 면접을 준비하면서 아시아나항공의 신입 객실승무원 교육 과정이 매우 체계적이고 강도 높다고 들었습니다. 혹시 신입 승무원에게 가장 중요하게
|
|
|
대학교 출판문화원 교육고전의이해 기말
1. 강의를 듣기 전 교육에 대한 나의 생각
1) 내가 생각했던 좋은 교육
2) 내가 바라보던 교육에 대한 시선
2. 고전을 통해 다시 생각하게 된 교육
1) 공자와 지눌의 교육 : 교육이란 마음을 닦
|
|
|
강한 삶을 지속적으로 지원해야 할 것이다.
<참고문헌>
대한심장학회. 심장학. 군자출판사.
김근순 외. 성인간호학. 수문사.
박성하 외. 임상 심장학. 고려의학.
서울대학교 의과대학. 내과학. 군자출판사.
이원로 외. 최신 성인간호학. 현
|
|
|
강
4. 코로나시대의 레크리에이션활동의 필요성
1) 여가만족
2) 레크리에이션 전문화
3) 미래에 대한 불안
4) 우울
5) 스트레스
6) 건강예방행동
5. 코로나시대의 레크리에이션활동의 가치와 필요성에 대한 사례
1) 사례1
2) 사례2
3) 사
|
|
|
서 우울하다고 생각하시나요?
4) 언제가 힘들다고 생각되나요?
5) 지금도 꿈이 있나요?
4. 000할머니의 인적사항과 삶의 경로
1) 인적사항
2) 개인적 특성
3) 환경적 특성
4) 만성질환 수
5) 우울
6) 일상생활 수행능력
7) 지각된 건강상태
|
|
|
대학교 대학원 석사학위논문.
강금숙(2019). 어린이집 원장의 리더십이 보육교사의 전문성 발달에 미치는 영향. 총신대학교 일반대학원 석사학위논문.
박봉환(2018). 보육교사가 지각한 원장의 서번트 리더십과 이직의도의 관계에 서 자아탄력
|
|
|
서비스가 단절되지 않고, 앞으로도 지속해서 제공될 수 있기를 바란다.
[참고문헌]
1. 교안, 정신건강론
2. 조혜진 저, 청소년의 또래 애착과 우울, 불안, 이화여자대학교 대학원, 2006
3. 강예모, 김정규 저, 청소년의 내현적 자기애가 사회불안에
|
|
|
강상태와 관련 요인. 한국산학기술학회 논문지.
김혜주(2014). 여성노인과 남성노인의 우울에 영향을 미치는 요인의 비교. 한국교통대학교 석사학위논문. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 노년기 우울증
2. 노년기 우울증이 젊은 성인기 우울증과
|
|
|
서는 더더욱 안 된다. 그렇다고 사람들의 인식이 하루아침에 바뀌지는 않으니 우리가 할 수 있는 건 결국 제도의 개선를 꿈꾸면서 소설도 쓰고 영화도 만드는 것이 아닐까?
Ⅳ. 참고문헌
김창룡·박태상, 『국문학연습』, 한국방송통신대학교
|
|
메뉴펼치기
