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山之石)이라는 말이 있듯이「유광억전」을 읽음으로써 나는, 사회의 부정적인 모습과 나의 부정직성에 대해서 돌아보게 되었다. 쉬운 길을 가는 사람들을 바라보면서 그들을 부러워했고, 어떻게 하면 나도 그 쉬운 길을 갈 수 있을까 고민하
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인간 본성과 이에 제약을 가하는 당대 현실의 사회 원리의 문제를 현실과 환상이 중첩되는 지점에서 짚어 볼 수 있는 것이다.
주생전이 드러내는 ‘차이’
주생전에서 현실과 환상의 대립과 중첩 속에서 인물의 욕망과 현실의 규제 원리가
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차이는 주생전이 좀 더 현실성을 갖추었기 때문에 나는 것 같다. 백마 탄 왕자님을 만나는 경우는 현실에서 아주 드문 경우이다. 백마 탄 왕자님을 만나기 위한 가장 좋은 방법은 공주가 되는 것이다. 주생전에서는 현실의 상황에서 벗어난 욕
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가져온 개인주의, 이기주의의 반영인 것이다.
배도는 주생이 자신과 관계를 맺으려 하자 자신은 현재는 비록 기적에 이름이 올라와 있지만 자신의 조부는 벼슬을 하다가 죄를 지어 서인으로 되었으며 자신은 조실부모하여 기적에 오르게 되
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Ⅰ. 개요
Ⅱ. 가신신앙의 정의
Ⅲ. 가신신앙의 성격
Ⅳ. 가신신앙과 가신
1. 조령
1) 위치
2) 명칭
3) 신체
4) 조령신체의 유형
5) 제일
6) 예점기능
2. 성주(가택신, 대주의 보호신, 최고의 가택신)
1) 위치
2) 명칭
3) 신체
4) 모시
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6)스페인어Ⅱ(6)중국어Ⅱ(6)일본어Ⅱ(6)러시아어Ⅱ(6)아랍어Ⅱ(6)
한문
교련
교양
한문(6)교련(6)철학(4)논리학(4)심리학(4)교육학(4)생활경제(4)종교(4)생태와 환경(4)진로와 직업(4)기타(4)
한문고전(6)
재량
활동
(12)
24이상
112이하
교과
이수
단위
68
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한문, 한문고전 → 한문 Ⅰ, 한문 Ⅱ
- 내용 재구조화
ㆍ수학
실용 수학
수학 Ⅰ
수학 Ⅱ
미분과 적분
확률과 통계
이산 수학
수학의 활용
수학 Ⅰ
미적분과 통계 기본
수학 Ⅱ
적분과 통계
기하와 벡터
< 현행 > < 개정 >
※ 학생 진로를
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고전/국문학사/한문
경험, 생활 중심
'국어Ⅰ', '국어Ⅱ' 구분
제3차
말하기/듣기/읽기/쓰기(글짓기, 글씨쓰기)
국어 사용의 기능, 국어 사용의 태도, 언어 생활, 말하기, 듣기, 읽기, 쓰기, 이해와 표현 기능 신장, 각종 형식의 문장 학습
고등국
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한문 6
화법(4), 독서(8), 작문(8), 문학(8), 문법(4)
한문고전(6)
사회
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도덕
<74단위>
역사 16 , 지리 22
일반사회 28
도덕 8
한국 근현대사(8), 세계사(8)
한국지리(8), 세계지리(8), 경제지리(6)
법과 사회(6), 정치(8), 경제(6), 사회문화(8)
윤리와 사
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고전한문 등 다양한 언어를 다루고. 있다. 컴퓨터 교육 프로그램에는 컴퓨터 입문에서 홈페이지 및 인터넷 카페 만들기 등 까지 구성되어 있다. 기타 교육 프로그램에는 장례문화, 노인용품 및 정보교육, 노후재산관리, 생활정보 및 문화강좌
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